【題目】下圖所示是實驗室常用的一些儀器，回答圖后面的問題。

(1)根據(jù)以下實驗要求，選擇圖中合適儀器，將編號填在相應的橫線上。

①給體積約為90 mL的硝酸鉀溶液加熱：________；

②用固體氯化鈉配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液：__________；

③過濾粗鹽水：________。

(2)除了圖中的儀器，(1)中的②、③兩個實驗都還要用到的一種儀器是(填儀器名稱)________。

【答案】abd ab bf 玻璃棒

【解析】

（1）①給體積約為90 mL的硝酸鉀溶液加熱，要用到圖示中的燒杯和量筒以及酒精燈，故選：abd；

②配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解。量筒量取水的體積，燒杯溶解固體，玻璃棒攪拌加速溶解，故答案為ab；

③過濾粗鹽水要用到圖中的儀器是：燒杯和漏斗，當然還需要玻璃棒和鐵架臺，故答案是：bf。

　(2)配制溶液需要用玻璃棒，玻璃棒攪拌加速溶解；過濾時，需要用玻璃棒引流。故除了圖中的儀器，(1)中的②、③兩個實驗都還要用到的一種儀器是：玻璃棒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察實驗圖象，得到結論正確的是（　�。�

A.向飽和石灰水中加入少量的CaO

B.將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C.向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.將濃硫酸露置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①____________，②________；

（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是________，產生氧氣的化學方程式為_____；

（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a →___________。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是_____________。

（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是___________；

（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？___________（只答出一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是某品牌蜂蜜外包裝上標識的“營養(yǎng)成分表”

項目

每100g含

營養(yǎng)素參考值/%

蛋白質

0g

0

脂肪

2.0 g

3

麥芽糖

72 g

24

鈉

30 mg

2

（1）該“蜂蜜”中，除水之外，還缺少的營養(yǎng)素是_________________。

（2）表中200g“蜂蜜”中含鈉元素的質量為_________________。

（3）服用蜂蜜可有效補充人體所需能量，其中提供能量的主要是_________________。

（4）麥芽糖（X）是蜂蜜中的一種碳水化合物，它在一定條件下可實現(xiàn)如下轉化:，則X的化學式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校的學習小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查，測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，采用的方法如下:取該石灰石樣品16g，把100 g稀鹽酸分5次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應），各次稀鹽酸用量和反應后剩余固體質量記錄如下:

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

實驗后剩余固體的質量/g

13

10

7

6

m

請回答:

（1）上表中m的數(shù)值為 。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？

（3）在第5次實驗后的溶液中，再加人足量的該石灰石樣品粉末，完全反應后過濾，求所得溶液的溶質質量分數(shù)。（假設實驗過程中溶液損失忽略不計）

（4）畫出16g樣品中加入稀鹽酸的質量和剩余固體的質量關系的示意圖 （不用寫出計算過程。）

（5）第一次加入20 g鹽酸的反應速率為ν1，第二次加入20g鹽酸的反應速率為ν2，則ν1 ν2（選填“>”“<”或“=”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并回答相關問題：

（1）在塵埃作用下二氧化硫與氧氣反應_____________，各反應物和生成物化學計量數(shù)之和為________

（2）濕法煉銅___________________，溶液顏色變化為________

（3）甲烷燃燒_____________，該反應_______（填吸熱或放熱）

（4）加熱硝酸銨和氫氧化鈉溶液的混合物_____________，生成的氣體可用_________試紙檢驗

（5）用石灰乳吸收二氧化硫_________________，生成鹽的名稱為________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶失去標簽的NaOH溶液。為測定溶液中NaOH的質量分數(shù)，取m2gNaOH 溶液于量熱器中，加入m1g質量分數(shù)為10.0%的鹽酸，進行若干次實驗（實驗中始終保持m1+m2=50g），測量并記錄每次實驗溶液均勻混合后的最高溫度，實驗結果如圖所示，下列有關本實驗的說法中錯誤的是

A.由圖像可知，圖中c點表示鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應

B.根據(jù)圖像所提供的數(shù)據(jù)計算可知，溶液中NaOH的質量分數(shù)約為16.4%

C.d、e點溫度比c點低，是因為反應結束溫度逐漸降低

D.b點對應的溶液中含有鈉離子、氯離子、氫氧根離子和水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫條件下，甲、乙兩種物質可以發(fā)生化學反應生成丙和�。磻昂蠓肿臃N類變化的微觀示意圖如下：

（1）四種物質中，屬于單質的是______ （填序號）．

（2）在該反應中，以下敘述正確的是_____________ （填字母）．

A屬于復分解反應 B原子的種類沒有改變 C反應前后物質種類發(fā)生改變 D實驗室常用此反應制取物質丁

（3）寫出該反應的化學方程式：______________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下常用的實驗儀器，回答下列問題：

（1）寫出部分儀器的名稱：①_____；⑧______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的一起有①②⑤⑥⑦⑧，還缺少的儀器是____，反應的化學方程式____。實驗結束后，發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，原因可能是___（只答一點就可）

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