10．超氧化鉀（KO2）固體常用作氧氣再生劑，主要作為潛艇、宇宙飛船艙的氧源或用于其他需要人工氧源的地方．用超氧化鉀供氧時可發(fā)生如下反應(yīng)：4KO2+□X═2K2CO3+3O2，其中X是一種常見氣體．下列關(guān)于X的說法正確的是（　　）
A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．檢驗(yàn)X用燃著的木條
C．X中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4D．X中碳、氧元素的化合價代數(shù)和為零

分析 根據(jù)反應(yīng)方程式為4KO2+□X═2K2CO3+3O2，利用反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)和種類不變來推斷X的化學(xué)式，進(jìn)而根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析

解答 解：由反應(yīng)方程式為4KO2+□X═2K2CO3+3O2，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，
反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)和種類不變，
K原子個數(shù)前后相等，
反應(yīng)后共2個C原子、12個O原子，
則反應(yīng)前應(yīng)共2個C原子、12個O原子，現(xiàn)有8個O原子，
即X中共含有2個C原子、4個O原子，
則X的化學(xué)式為CO2，X的化學(xué)計量數(shù)為2，故：
A、X不含氫元素，故錯誤；
B、二氧化碳用澄清的石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)，故錯誤；
C、X中碳、氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×2）=3：8，故錯誤；
D、化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，故正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)能利用原子守恒的方法來推導(dǎo)，將守恒思想這一學(xué)科思維方式貫穿在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A0.0151m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水氣體分子之間有間隔，液態(tài)分子間沒有間隔
B將墨汁滴入一杯淸水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動
C1滴水的質(zhì)量的為0.05g，大約含有1.67×l021個水分子分子的質(zhì)量和體積都很小
D過氧化氫受熱分解，水受熱不分解二者分子構(gòu)成不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜藥品或方法
ACO2CO灼熱的銅網(wǎng)
BNaCl溶液MgCl2溶液過量燒堿溶液，過濾
C鐵釘鐵銹適量稀硫酸，洗滌、干燥
D熟石灰石灰石高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
過濾		B．
檢驗(yàn)氣體是否是氧氣
C．
氣密性檢查		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑．于是，他對影響過氧化氫分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？過氧化氫分解速率與哪些因素有關(guān)？
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)．
序號5%過氧化氫溶液其他物質(zhì)加熱的溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時間
①2.0g330℃100mLt1
②2.0gCuO   0.5g330℃100mLt2
③2.0gMnO2  0.5g330℃100mLt3
④2.0gMnO20.5 g380℃100mLt4
（1）若t1＞t2（填“＞”、“=”、“＜”），說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率．若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（2）實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為0.5g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高，反應(yīng)速率越快．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;\;\;MnO_{2}\;\;\;}}{380℃}$2H2O+O2↑．
【得出結(jié)論】氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑，且催化效果較好．
【評價設(shè)計】你認(rèn)為小雨設(shè)計實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對比的目的是比較氧化銅和二氧化錳的催化效果．
【拓展延伸】小雨想，除了催化劑外，影響過氧化氫溶液分解還有哪些因素呢？如果你能幫小雨提出合理的假設(shè)并設(shè)計方案
假設(shè)：
方案：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鐵中一種或幾種．對該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
I、取樣，加入足量的水，充分?jǐn)嚢�，過濾，得到沉淀A和無色溶液B．
II、取沉淀A在試管中，加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解但無氣泡產(chǎn)生．
III、取無色溶液B于試管中，滴加酚酞溶液，溶液變紅，再向溶液中加入過量的稀硝酸和硝酸鋇溶液，無沉淀產(chǎn)生；再加適量硝酸銀溶液，仍無沉淀生成．
請回答下列問題：
（1）沉淀A的成分是：硫酸鋇、氫氧化鐵（寫化學(xué)式或物質(zhì)名稱均可，下同）．
（2）寫出步驟II中沉淀溶解的反應(yīng)方程式3HNO3+Fe（OH）3═Fe（NO3）3+3H2O．
（3）原白色固體中一定含有：硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸鐵，一定不含碳酸鈉、氯化鈉．
（4）無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有氫氧化鈉、硝酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（　　）
A．KCl   NaCl   Na2CO3B．AgNO3   NaNO3   HCl
C．CuSO4  H2SO4   MgCl2D．KNO3  Ca（NO3）2  NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．①③的化學(xué)性質(zhì)相同
B．①屬于離子，離子符號為Cl-1
C．①③屬于同種元素
D．②表示的元素在化合物中通常顯-1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關(guān)問題

（1）一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會用到玻璃棒，其中在過濾操作中玻璃棒的作用是引流．
（3）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．
①配制時，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．稱量及量取 B．計算 C．溶解 D．裝瓶貼標(biāo)簽．其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是BACD（填字母）．
②若要配制l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉6g，水94g．
③將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是11.9g（計算結(jié)果精確到0.1）．
（4）已知在20℃時氯化鈉的溶解度為36g，則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：25（填寫最簡整數(shù)比）．

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同步練習(xí)冊答案