物質(zhì)分類是一種重要的化學(xué)思想．下列物質(zhì)中屬于酸的是（　�。�
A、H2CO3
B、NaHCO3
C、P2O5
D、KOH
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、H2CO3是由氫離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)正確．
B、NaHCO3是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、P2O5是由磷、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、K0H是由鉀離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從氧氣、氯化鈉、碳酸鈣、氫氣、水、鹽酸、稀硫酸、氧化鈣八種物質(zhì)中，選擇符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空，每空只填一個(gè)化學(xué)式：
（1）胃液中助消化的物質(zhì)
 
；
（2）能支持燃燒的氣體單質(zhì)
 
；
（3）能作干燥劑的物質(zhì)
 
；
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（5）大理石的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì)，溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）溶解度隨溫度升高而降低的是
 
（填字母序號(hào)）；
（2）溫度為
 
（填“t1℃”或“t2℃”）時(shí)，A、B溶解度相等；
（3）t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確至0.1%）；
（4）t1℃時(shí)，用固體A配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液的步驟是：計(jì)算、
 
、量取、
 
、轉(zhuǎn)移裝瓶等操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)或操作，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A、證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，B燒杯里的溶液由無色變?yōu)榧t色
B、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)
C、用鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)探究質(zhì)量守恒定律
D、用如圖所示方法可以聞劇毒氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、將燃著的木條伸入裝有氧氣的集氣瓶中，木條燃燒更旺
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的SO2
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的Fe3O4
D、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（　　）
A、將澄清的石灰水倒入集氣瓶
B、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶
C、將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶口
D、將帶火星的木條伸入集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（　�。�
A、a試管中產(chǎn)生的是氧氣
B、水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
D、試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化的主要特征（　�。�
A、有顏色變化
B、有放熱現(xiàn)象
C、有新物質(zhì)生成
D、有氣體放出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
檢查氣密性
B、
滴加液體
C、
稀釋濃硫酸
D、
測(cè)定空氣中氧氣的含量

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