【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是（　　）

A. 原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是原子

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C. 堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

D. 中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、原子是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是原子，也可能是中子，A選項(xiàng)不符合題意；

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，B選項(xiàng)符合題意；

C、堿溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，C選項(xiàng)不符合題意；

D、中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如，D選項(xiàng)不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫：

實(shí)驗(yàn)名稱：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法。

實(shí)驗(yàn)儀器和藥品：研缽、試管、酒精燈、試管夾、膠頭滴管、火柴、鑷子、藥匙、

氯化銨、碳酸氫銨、熟石灰、燒堿溶液、紅色石蕊試紙、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋

（1）將氯化銨和熟石灰粉末在研缽中混合后，研磨，再聞氣味。

聞到 ①_____。

銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)生成氨氣。

（2）用碳酸氫銨進(jìn)行類似（1）的實(shí)驗(yàn)。

（3）將燒堿溶液滴入裝有氯化銨的試管中，稍稍加熱，用濕潤(rùn)的 ②_____接近試管口檢驗(yàn)。

觀察到 ③_____。

氯化銨與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ④_____，氨水呈堿性。

（4）用碳酸氫銨進(jìn)行類似（3）的實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，與的組成元素相同，、在通常狀況下是氣體，是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。

（1）的化學(xué)式是_____。

（2）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式_____、_____。

（3）已知，則的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的某金屬R放入l00g 14.6%稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得R的氯化物中氯元素含量為52.2%，計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少？

（2）金屬R的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，M、N兩點(diǎn)分別表示該物質(zhì)在不同溫度下的兩種溶液，當(dāng)條件改變時(shí)，溶液的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能隨之變化，回答下列問題：

（1）M點(diǎn)表示該物質(zhì)在與t2℃的_____（填“飽和”或”不飽和”）溶液。

（2）將M點(diǎn)所示的溶液變到N點(diǎn)所示的溶液，可以將M點(diǎn)的溶液降溫至t1℃，過濾除去析出的晶體后，再將溶液升溫至_____℃。

（3）t2℃時(shí)，若M點(diǎn)所示溶液的質(zhì)量為70g，其中含溶質(zhì)_____g．再將該溶液降溫到t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>_____（保留一位小數(shù)）。

（4）當(dāng)恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí)，M、N兩點(diǎn)的位置變化正確的是_____（填字母）

A M、N點(diǎn)均不動(dòng)

B M、N點(diǎn)均垂直上移

C M點(diǎn)沿曲線下移；N點(diǎn)垂直上移

D M點(diǎn)不動(dòng)：N點(diǎn)垂直上移至曲線，不再變動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“﹣”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為_____。

（2）D與E的化學(xué)方程式可能為_____（寫一個(gè)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氧氣有實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法，請(qǐng)回答：

（1）氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：實(shí)驗(yàn)室里，化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。

①寫出儀器的名稱：a_______________，b_________________。

②實(shí)驗(yàn)室里常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為_________，反應(yīng)中二氧化錳的作用是_________，實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是________（填標(biāo)號(hào)）。

③實(shí)驗(yàn)室里也可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用A作氣體發(fā)生裝置，該裝置的一處錯(cuò)誤是_______，這一錯(cuò)誤所導(dǎo)致的后果是___________，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為_____________。

④實(shí)驗(yàn)室里還可以用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為__________，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____（填標(biāo)號(hào)）。若用如圖所示裝置來(lái)收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____（填“c”或“d”）端通入。

（2）氧氣的工業(yè)制法：工業(yè)上制取氧氣，有深冷法、變壓吸附法兩種。

Ⅰ.深冷法的原理是先將空氣液化，再利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。

已知：常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。

①分離后，氧氣和氮?dú)獾闹饕獱顟B(tài)分別是________（填標(biāo)號(hào)）。

選項(xiàng)

氣體

A

B

C

氧氣

液態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

氮?dú)?/span>

液態(tài)

氣態(tài)

液態(tài)

②制取得到的氧氣可以用于________________。

Ⅱ.變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍叻蛛x。在吸附塔中，通過增壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如圖所示。

③分子篩中發(fā)生的變化屬于___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

④氧化鋁的化學(xué)式為_______________。

⑤下列說法正確的是_______（填序號(hào)）。

A 變壓吸附法制取的氧氣中不含有稀有氣體

B 變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳

C 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)

⑥分析下表數(shù)據(jù)，與深冷法相比，變壓吸附法的優(yōu)點(diǎn)是________________（寫1點(diǎn)）。

項(xiàng)目

變壓吸附法

深冷法

最大產(chǎn)量（m3/h）

3200

20000

產(chǎn)品氣含氧氣量（%）

93~95

99.5~99.8

工作表壓強(qiáng)（kPa）

-70~40

460~750

溫度（℃）

0~40

-109~190

生產(chǎn)1m3氧氣耗電量（kWh）

0.40

0.5~0.65

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液對(duì)人類的生產(chǎn)生活有重要的作用。

（1）以下幾種物質(zhì)溶于水能形成無(wú)色溶液的是_____。

A髙錳酸鉀 B食鹽 C酒精 D面粉

（2）a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①30℃時(shí)，a的溶解度是_____g；

②a的溶解度大于b的溶解度的溫度范圍是_____℃；

③20℃時(shí)，在100g水中加入30ga物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

④將20℃等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到30℃，所得a溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“等于”或“小于”）；

⑤現(xiàn)有兩試管，分別盛有等質(zhì)量的20℃的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，將兩試管放入盛有20℃水的燒杯中，然后向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體（如圖乙）。則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是_____（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）。

A　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少

C　試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量

D　a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取一定質(zhì)量的石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并將40克稀鹽酸分四次加入燒杯中,充分反應(yīng)后經(jīng)過濾洗滌干燥稱量等操作,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

第1次加入10g

第2次加入10g

第3次加入10g

第4次加入10g

剩余固體的質(zhì)量

4g

3g

2g

0.7g

試計(jì)算:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過程)

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