分析 根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中C是大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,E可使帶火星的木條復(fù)燃,所以E是氧氣,D通電會(huì)生成氧氣,所以D是水,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成水和氧氣,所以F是過(guò)氧化氫溶液,碳酸鈣生成的B會(huì)與水反應(yīng),所以B是氧化鈣,A是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中C是大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,E可使帶火星的木條復(fù)燃,所以E是氧氣,D通電會(huì)生成氧氣,所以D是水,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成水和氧氣,所以F是過(guò)氧化氫溶液,碳酸鈣生成的B會(huì)與水反應(yīng),所以B是氧化鈣,A是氫氧化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是CaO,F(xiàn)是H2O2;
(2)A→C的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
D→E的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)CaO,H2O2;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ni | B. | NI | C. | N | D. | Na |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 分解反應(yīng) | |
B. | 用生石灰制熟石灰 CaO+H20═Ca(OH)2 化合反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 用純堿制燒堿 2KOH+Na2CO3═K2CO3+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過(guò)碳酸鈉 | 消毒 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,滴入適量品紅溶液. | 溶液紅色不褪去. | 漂白粉的漂白作用已完全失效. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A. | 圖中有四種不同的氧化物 | B. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | ||
C. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 | D. | 生成物中丙和丁的質(zhì)量比為22:7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO42-、NO3-、K+、H+ | B. | Na+、Cl-、SO42-、Al3+ | ||
C. | Cl-、NO3-、K+、Na+ | D. | Ag+、Cl-、CO32-、K+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 元素 | D. | 原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106g | B. | PX充分燃燒后只生成CO2和H2O | ||
C. | PX是低毒類有機(jī)化合物 | D. | PX的化學(xué)式為C8H10 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃粗糧;葷素搭配--均衡營(yíng)養(yǎng) | |
B. | 就地焚燒秸稈;任意排放污水--愛(ài)護(hù)環(huán)境 | |
C. | 分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書(shū)--節(jié)約資源 | |
D. | 盡量步行或騎車上學(xué),少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈--低碳排放 |
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