19．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上．化學(xué)變化中的最小粒子是原子；帶正電的粒子是原子核、質(zhì)子和電子；能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子；質(zhì)量最小的粒子是電子；在所有原子在數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

分析 根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒，原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很�。⿴ж撾姡瑑烧叩膸щ娏肯嗤�，一正一負，所以整個原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答．

解答 解：原子是化學(xué)變化中最小微粒；帶正電的粒子是原子核、質(zhì)子和電子；能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子和原子；質(zhì)量最小的是電子；在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．
故填：原子；原子核、質(zhì)子和電子；分子和原子；電子；質(zhì)子、電子．

點評 本題考查學(xué)生對化學(xué)中微粒的電性，性質(zhì)大小等知識的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，經(jīng)檢驗，負極產(chǎn)生的氣體是H2（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是O2（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水震蕩后，不能立即使澄清石灰水變渾濁的氣體是：（　�。�
①空氣  ②人體呼出氣體  ③氧氣  ④蠟燭燃燒后生成的氣體．
A．①④B．②④C．①③D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請回答下列問題．
（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味．
（2）可用碘水（填名稱）來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸．
（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血．
（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上，有如下觀點：
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來了災(zāi)難；
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一．
（1）寫出日常生活中產(chǎn)生CO2的一個化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
（2）從自然界碳循環(huán)的角度，你認為CO2增多的原因是AB （填序號）．
A、大量燃燒石油和煤             B、大面積砍伐森林
C、大量煅燒石灰石               D、核能的開發(fā)和利用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．酒精燈使用完必須用燈帽蓋滅，滅火的原理是隔絕氧氣．篝火晚會結(jié)束時，必須將火熄滅，可采用的一種方法是灑水或蓋土．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號表示：
（1）鈉元素Na     
（2）三個磷原子3P
（3）兩個氧分子2O2
（4）2個鈉離子2Na+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在反應(yīng) mC4H10+nO2═8CO2+10H2O中，m、n的值分別為（　�。�
A．2、13B．8、26C．1、1D．2、10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案