【題目】A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì).他們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水會(huì)形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥.請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ① ,

(3)物質(zhì)E所屬的類別可能是(寫一種物質(zhì)的類別)

【答案】
(1)CO2
(2)C+2CuO 2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(3)堿
【解析】解:根據(jù)“C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,則推測(cè)C為二氧化碳;根據(jù)“D溶于水會(huì)形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥”,則推測(cè)D為硫酸銅溶液;根據(jù)“A、B都是黑色固體”,則推測(cè)A可能為碳,B可能為氧化銅,C可能為二氧化碳,D可能為硫酸銅,E可能為氫氧化鈉、水等,代入檢驗(yàn),符合題意.則:(1)根據(jù)分析,C可能為二氧化碳,故物質(zhì)C的化學(xué)式是CO2.(2)反應(yīng)①為碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO 2Cu+CO2↑;

反應(yīng)②氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.(3)因?yàn)镋可能為氫氧化鈉、水 等,故物質(zhì)E所屬的類別可能是堿、氧化物.

故答案為:(1)CO2.(2)①C+2CuO 2Cu+CO2↑,②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.(3)堿.

根據(jù)“C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,則推測(cè)C為二氧化碳;根據(jù)“D溶于水會(huì)形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥”,則推測(cè)D為硫酸銅溶液;根據(jù)“A、B都是黑色固體”,則推測(cè)A可能為碳,B可能為氧化銅,C可能為二氧化碳,D可能為硫酸銅,E可能為氫氧化鈉、水、氫氧化鋇等,代入檢驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金(Au)和少量的鎳(Ni),經(jīng)過(guò)初步處理成粉末后,隨意將三種金屬編號(hào)成X、Y、Z,進(jìn)行如下回收流程:

①操作a的名稱是
②銅、金、鎳三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
③寫出步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

B. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的相對(duì)原子質(zhì)量

C. 水是由氯氣、氧氣兩種分子組成的

D. 在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電子數(shù)

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【題目】“生命因我而充滿活力,煙花因我而絢麗多彩!逼渲械摹拔摇笔侵

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 氫氣D. 二氧化碳

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【題目】根據(jù)你的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法正確的是( 。

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