A. | 稀釋NaCl溶液 | |
B. | 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | |
D. | 向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬,則金屬活動(dòng)性順序?yàn)榧祝疽遥颈?/td> |
分析 A、根據(jù)溶液稀釋溶質(zhì)質(zhì)量不變解答;
B、根據(jù)鹽酸中加入氫氧化鈉溶液解答;
C、根據(jù)鹽酸與碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液的反應(yīng)解答;
D、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)解答.
解答 解:A、溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,正確;
B、向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液,開始溶液的pH小于7,后來(lái)大于7,錯(cuò)誤;
C、向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸,開始是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),沒有氣體產(chǎn)生,后來(lái)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,正確;
D、向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬,甲反應(yīng)最快,故甲最活潑,丙質(zhì)量不變,故丙最不活潑,故金屬活動(dòng)性順序?yàn)榧祝疽遥颈,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3是純堿 | |
B. | 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl | |
C. | 配制飽和食鹽水時(shí),可通過攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度 | |
D. | 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬度最大的是金剛石 | |
B. | 組成上都含碳元素 | |
C. | 屬于單質(zhì)的是干冰 | |
D. | 可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是大理石 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化 | |
B. | 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大 | |
C. | 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1 | |
D. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué) | |
B. | 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) | |
C. | 阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制了元素周期表 | |
D. | 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈾元素為非金屬元素 | B. | 鈾235原子的核電荷數(shù)為92 | ||
C. | 鈾235原子的核外電子數(shù)為143 | D. | 鈾235原子的質(zhì)量為235g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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