4.用化學(xué)用語填空:
(1)碘酒中的溶劑C2H5OH.
(2)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體CO2、CH4(至少寫兩種).
(4)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為CO2
(5)含氧量最高的氧化物發(fā)生的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)碘酒中的溶劑是酒精,故填:C2H5OH.
(2)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4,寫在碳元素符號的正上方,故填:Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷等,故填:CO2、CH4
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,反應(yīng)前含有5個C原子,38個H原子,29個O原子,6個N原子,反應(yīng)后含有6個N原子,38個H原子,19個O原子,故5X中含有5個碳原子,10個O原子,則X表示的是二氧化碳,故填:CO2
(5)含氧量最高的氧化物是過氧化氫,發(fā)生的分解反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.CO2中混有少量的CO氣體,除去CO氣體的最佳方法是( 。
A.點(diǎn)燃B.通過熾熱的氧化銅中
C.通入澄清的石灰水中D.通過熾熱的木炭層中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
①“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積,使其燃燒更充分.
②汽車表面噴漆可以延緩鋼板銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的氧氣和水.
③我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.下列說法正確的是( 。
A.粗鹽提純時,用玻璃棒攪拌可加快過濾的速度
B.蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中液體蒸干時停止加熱
C.配制溶液時,仰視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致配制的溶液偏稀
D.配制溶液時,必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的應(yīng)用中錯誤的是( 。
A.
稀有氣體用于制霓虹燈
B.
氦用于制造低溫環(huán)境
C.
液氮用于磁懸浮列車
D.
氧氣用于火箭發(fā)射燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是供給呼吸. 燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的支持燃燒性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫、氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的化學(xué)式是H2O.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生產(chǎn)新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣,文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(4)從資源角度看:水是生命之源.
看到右側(cè)漫畫,你的感想是:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列各結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

上述圖示中屬于稀有氣體原子的是B,屬于同種元素的是AD,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的B、D、E、F,E、F形成的化合物的化學(xué)式是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:

A.水的電解實(shí)驗(yàn)     B.測定空氣里氧氣含量     C.探究二氧化碳性質(zhì)   D.氣體制備裝置
(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是H2;(填化學(xué)式)
B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)(寫出一點(diǎn));
C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大;
D裝置中長頸漏斗要伸入液面以下的原因是防止氣體跑掉.
(2)化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.
常用化肥有:A、尿素[CO(NH22],B、硝酸鉀KNO3,C、硝酸銨NH4NO3等,請回答:
①上述化肥中屬于復(fù)合肥的是B(填序號);②屬于有機(jī)物的是A(填序號).
③硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯降低(填“升高”或“降低”).
④尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比是3:4:7:1.

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