原子是
 
中的最小粒子，是指在
 
中不可再分，不等于原子不可再分．原子是由居于原子中心的帶
 
電的
 
和核外帶
 
電的
 
構(gòu)成的，而原子核又可以再分，它是由
 
和
 
兩種粒子構(gòu)成的．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：正確原子的特點(diǎn)，熟悉原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各微粒之間的關(guān)系回答本題．
解答：解：原子是化學(xué)變化中最小微粒，是指它在化學(xué)變化中不能再分，它又是由帶正電原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成．原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．
故答案為：化學(xué)變化；化學(xué)變化；正；原子核；負(fù)；電子； 質(zhì)子；中子．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要原子的特點(diǎn)，原子的構(gòu)成，構(gòu)成原子的基本微粒所帶的電荷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾的操作要點(diǎn)概括為：“一貼，
 
，
 
．”制作過濾器時(shí)，要用水濕潤濾紙使其緊貼漏斗內(nèi)壁的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答（反應(yīng)條件已略去）：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為
 
．
（2）若乙是空氣中的成分，Y是紅色固體，則X是
 
，甲是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答有關(guān)問題：
①CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③Cu2（OH）2CO3
 加熱 
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
④2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O
屬于化合反應(yīng)的是
 
；屬于分解反應(yīng)的是
 
；
屬于置換反應(yīng)的是
 
；屬于中和反應(yīng)的是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用好化學(xué)用語和溶解性表，對(duì)日后化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的．請(qǐng)按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶溶不
（1）酸和鹽反應(yīng)
 

（2）鋅與表中的一種鹽溶液反應(yīng)
 

（3）氯化鋇溶液與硫酸銅溶液能否發(fā)生反應(yīng)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，盛過石灰水的容器，器壁都附有白色固體，該固體是
 
，可用
 
 來清洗，涉及反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列粒子的符號(hào)：
2個(gè)氯原子
 
  
3個(gè)三氧化硫分子
 
  
2個(gè)鈣離子
 
  
4個(gè)碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度是否過大的正確方法是（　　）
A、放入一個(gè)盛滿澄清石灰水的試管
B、放入一杯水
C、放入一個(gè)接通電源的手電
D、放入一盞點(diǎn)燃的油燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有5個(gè)步驟：①檢驗(yàn)裝置的氣密性；②向長頸漏斗注入稀鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向容器（如錐形瓶或廣口瓶等）中放入幾小塊大理石（或石灰石）．操作步驟順序正確是（　�。�
A、③①⑤②④
B、①③⑤②④
C、③①②⑤④
D、①③②⑤④

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同步練習(xí)冊答案