16．用你學過的知識回答下列問題．
（1）為什么在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水．
（2）化學反應(yīng)中的熱量變化被廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中，請你舉出一個實際應(yīng)用的例子．

分析 （1）根據(jù)碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，進行分析解答；
（2）根據(jù)化學反應(yīng)中的熱量變化及其應(yīng)用分析解答．

解答 解：（1）碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑，即化學性質(zhì)穩(wěn)定，故在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水；
（2）生活中可以利用燃料燃燒產(chǎn)生的熱量取暖做飯等；
故答案為：（1）在常溫下，碳的性質(zhì)不活潑；
（2）用燃料燃燒產(chǎn)生的熱量取暖做飯等（其他合理答案均可）．

點評 本題難度不大，掌握碳的化學性質(zhì)、化學反應(yīng)在生活中的應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B．因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制三個條件
D．因為金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同，所以它們的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（　�。�
A．N2B．O2C．CO2D．CO

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①試管 ②酒精燈．
（2）工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學”）變化．
（3）檢驗裝置A氣密性的方法是將導管的一端浸沒到水中，用手緊握試管外壁，若導管另一端有氣泡產(chǎn)生，松開手，一會形成一段水柱，則氣密性良好．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認為該裝置中還缺少一團棉花．寫出該反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，還需要用到二氧化錳（填藥品名稱），其起催化作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）請你比較用高錳酸鉀和過氧化氫制氧氣的方法，后者的優(yōu)點有操作簡單，無需加熱（答一條）
（6）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．實驗結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（寫一個）．
（7）小紅想采用F裝置進行排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從b（填a或b）管通入．
（8）用排水法收集滿氧氣并從水槽中取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先將導管移出水面后熄滅酒精燈，原因是若先停止加熱，會使試管內(nèi)的氣壓變小，從而引起水的倒流引起試管的炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．水結(jié)成冰，變化前后質(zhì)量保持不變
B．50mL水和50mL酒精混合后，體積小于100mL
C．10g蔗糖溶解在90g水中，得到100g糖水
D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)，可生成4.4g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．地殼中含量第一的金屬元素與空氣中含量第二的氣體元素形成的化合物的化學式為     （　　）
A．Fe2O3B．SiO2C．CaOD．Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列兩組物質(zhì)：甲--Fe、CuSO4、Na2CO3；乙--H2SO4、HCl、Ca（OH）2
（1）從物質(zhì)分類的角度看，兩組物質(zhì)中均各有一種物質(zhì)在分類上和其他物質(zhì)不相同．它們是：
甲：Fe；乙Ca（OH）2
（2）甲中有一種物質(zhì)能與乙中所有物質(zhì)反應(yīng)，該物質(zhì)是Na2CO3；該物質(zhì)與石灰水反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；試舉一例說明該物質(zhì)在日常生活中的作用是清洗餐具等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．足量的鎂、鋅、鐵與含等質(zhì)量HCl的稀鹽酸反應(yīng)，下列圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．現(xiàn)有含CaCO380%的石灰石200t，可制得CO2多少噸？

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