8．下列符號既能表示一種單質(zhì)，又能表示一種元素的是（　�。�
A．O2B．CuC．ND．H

分析 根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意．
C、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
D、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．為了測定某赤鐵礦中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分數(shù)，化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案（假設該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水，也不發(fā)生反應）．
【方案1】取8.00g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應后過濾，得到1.60g濾渣．則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%．
【方案2】如圖所示，取8.00g赤鐵礦粉與足量的焦炭粉混合加強熱，充分反應．測得NaOH溶液（用于吸收二氧化碳）反應前后質(zhì)量增加了1.32g．根據(jù)反應3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑計算該方案得出的赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．
【實驗反思】你認為哪種方案測得的結(jié)果更準確？方案I，請簡述理由．方案Ⅱ生成的二氧化碳與過量的碳反應生成一氧化碳，不能全部被氫氧化鈉溶液吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列對課本中相關實驗的分析不正確的是（　�。�
A．硫燃燒產(chǎn)生有害的氣體，該實驗可用水吸收有害氣體
B．點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
C．通過分離液態(tài)空氣得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化
D．二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．從某性質(zhì)看，NH3和H2O、NH4+和H+、OH-和NH2-、N3-和O2-類似，據(jù)此判斷下列反應：
①2Na+2NH3═2NaNH2+H2↑    
②CaO+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+H2O
③3Mg（NH2）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2+4NH3↑          
④NH4Cl+NaNH2═NaCl+2NH3↑
其中正確的是（　　）
A．全部正確B．僅①③④正確C．僅①正確D．僅②③正確

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）用化學符號表示：四氧化三鐵分子Fe2O3；4個銨根離子4NH4+；
3個硫酸分子3H2SO4；液態(tài)金屬元Hg；相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O，
（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)；A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)．請將答案填在空格內(nèi)．A是O2；B是S；C是SO2；D是CO2．（用化學符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制、停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．
（2）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充人防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口．真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．
【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？
【猜想與驗證】可能充入的氣體是（寫一種）氮氣（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是氣體分子示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在氮的五種氧化物N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5中，含氮量（氮元素質(zhì)量分數(shù)）最高的是N2O，最低的是N2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．以下是某研究小組探究影響化學反應速率的一些因素的相關實驗數(shù)據(jù)．
實驗組序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s
①512200.212511
②1512200.21253
③151220125848
④30129012582
（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與過氧化氫的濃度有關；從實驗②和③對比可知，影響化學反應速率的因素是催化劑；
（2）由上述實驗結(jié)果可知，實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的最合適的實驗組是①；（填序號）發(fā)生反應的化學文字表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）化學反應的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學反應速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關．試從微觀角度解釋“溫度升高，化學反應速率加快”的原因是溫度升高，反應物在溶液中粒子的運動速率加快，粒子間結(jié)合的機會更多，化學反應速率越快．

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