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如圖為木炭還原氧化銅實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)左側試管中能觀察到什么現(xiàn)象?
(2)酒精燈加網罩的作用是什么?
(3)寫出右側試管中發(fā)生反應的化學方程式.

(1)黑色粉末變紅  (2)提高溫度  (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

解析試題分析:(1)碳能與氧化銅在加熱時反應生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅粉是紅色固體,故能觀察到黑色粉末變紅的現(xiàn)象,故答:黑色粉末變紅;
(2)酒精燈加燈罩能集中火焰,從而起到提高溫度的作用,故答:提高溫度;
(3)反應生成的二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
考點:碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗.
點評:本題考查了常見實驗現(xiàn)象的描述以及有關反應化學方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持懸置狀態(tài)(如圖),在冰塊浸入的過程中,臺秤的讀數(shù)將      (選填“增大”、“減小”或“不變”);在冰塊熔化過程中,容器內液面將     (選填“上升”、“下降”或“不變”),臺秤的讀數(shù)將     (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(已知:冰的密度為0.9×103 kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

請你參與下列探究:
【問題情景】在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究微粒的性質時,聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結論。

【實驗探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗。
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條產生的現(xiàn)象是 ________;從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說明的結論是________。
(2)“圖2的實驗裝置,快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會________ (填“放熱”或“吸熱”)。
(3)和課本實驗比較,小斌改進后的裝置的優(yōu)點是(寫出兩點)
①________ ;②________ 。
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā),將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質。
(1)打開活塞K滴入稀鹽酸后,小試管中發(fā)生的反應的表達式為 ________ ,發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅,請你分析兩條試紙變紅的情況是 ________ 。

A.下面先變紅,上面后變紅B.上面和下面一起變紅
C.上面先變紅,下面后變紅D.以上均有可能
小媚從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認為以上兩個變化可驗證的二氧化碳的性質是 ________ 、 ________ 。
(2)小柔認為小媚的裝置還可以驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。小柔為完成自己的兩個驗證實驗,對小媚的實驗進行的簡單改進:驗證①的操作是________、驗證②的操作 ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

金剛石、石墨、C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其原因是,                      ;化學教師在取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂,其原因是                                ,有關的反應的化學方程式是                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

(8分)CO2是一種寶貴的碳氧資源。
(1)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)。

①使空氣中CO2含量減少的原因是                     (用化學方程式表示)。
②上述設想的優(yōu)點有     (填字母序號)。
A.原料可循環(huán)利用       B.有效利用太陽能        C.可全天候使用
(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實驗流
程如圖:

①用pH試紙測定HCOOH(蟻酸)水溶液呈酸性的方法是                        
②鐵粉與水蒸氣反應產生氫氣的化學方程式是                     。
③點燃CH4前必須進行的操作是     。

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

在學習完蠟燭燃燒的探究實驗后,壯壯同學回到家中又進行了一下實踐活動:
(1)點燃一支蠟燭,在火焰上方放一個冷碟子(如圖),過一會兒,發(fā)現(xiàn)冷碟子底上有黑色物質,這種黑色物質是       

(2)石蠟主要由碳、氫元素組成.根據(jù)石蠟的組成元素說出黑色物質是怎樣產生的.
(3)用一個大玻璃管罩住燃著的蠟燭,過一會兒蠟燭熄滅.這種熄滅蠟燭的方法體現(xiàn)的滅火原理是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A——E五種物質之間的轉化關系如圖所示。

(1)C的化學式為            ;
(2)反應①的化學方程式為                                 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列相關知識的對比分析正確的是

A.石墨和金剛石均屬于碳的單質,所以二者性質完全相同
B.水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變,但分子本身沒有改變,所以二者屬于物理變化
C.乙醇和甲苯燃燒產物均為CO2和H2O,所以二者元素組成一定相同。
D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬,所以二者都易銹蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

國家建設部、化工部等有關部門規(guī)定,新建小區(qū)戶外給水管必須使用塑料管,新建建筑不得再使用傳統(tǒng)鑄鐵排水管。國家推廣使用塑料建材的主要目的是(  )

A.保護金屬資源
B.金屬易腐蝕,而塑料使用時間長
C.塑料密度小,減少房屋的自身重量
D.降低成本

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