正確使用托盤天平是進行各種化學(xué)定量實驗的基礎(chǔ),下列操作不正確的是
A. 稱取藥品時,藥品不能直接放在托盤上
B. 稱取指定質(zhì)量的藥品時,應(yīng)先加藥品,后加砝碼并移動游碼至天平平衡
C. 稱量時觀察到指針停在分度盤中央或左右擺動幅度相等時,可認為天平已平衡
D. 托盤天平使用前、后應(yīng)在天平托盤下取下或套上橡膠墊
科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂;施用磷肥能使果實飽滿;施用鉀肥能使莖桿健壯;種植綠葉蔬菜(如菠菜),相對來說,可施用較多的化肥是 ( )
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列符號中,表示兩個氧分子的是
A. 2O B. O2 C. 2O2 D. O2-
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成。
B. 將氧化銅加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡同時溶液變藍色。
C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙。
D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇題
兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題
某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想,請你補充丁同學(xué)的猜想。
同學(xué)甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 同學(xué)乙:可能只有CaCl2;
同學(xué)丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學(xué)丁:可能是_________。
你認為該小組同學(xué)的猜想中不需做實驗就可以否定的是___________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗1 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | _____ | 同學(xué)甲猜想不正確 |
實驗2 | 另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有______,后有 ______。 | 同學(xué)丁猜想正確 |
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮____________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?___________(填序號)
a.pH試紙 b.銅 c.二氧化碳 d.氧化銅
Ⅲ.取10g燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液,同時充分攪拌。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)由圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____________g時,溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完;
(2)原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)______________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 青少年適量補充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B. 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
C. 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可以提高人體的免疫力
D. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),但攝入過多也不利于健康
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料之一,目前廣泛應(yīng)用于計算機等高科技領(lǐng)域.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:Si 其中x=__.
(2)SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C=Si+2R,其中R的化學(xué)式為__;該反應(yīng)的基本類型是__反應(yīng).
(3)硅能在空氣中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱.有科學(xué)家正研究將硅作為新能源,與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是__.
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
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