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【題目】分別寫出化學式H2O所表示的宏觀和微觀意義各一項。

（1）宏觀：_________________________________________________。

（2）微觀：_________________________________________________。

【答案】 表示水這種物質或表示水是由氫元素和氧元素組成的 表示1個水分子或表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成等

【解析】化學式H2O在宏觀上表示水這種物質或表示水是由氫元素和氧元素組成；在微觀上表示1個水分子或表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質質量分數的CaCl2溶液。實驗過程中，生成沉淀質量與加入CaCl2溶液的質量關系如右圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成沉淀的質量為______________g。

（2）計算恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。

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【題目】博物館常采用“真空充氮消毒機”來保護文物。下列有關氮氣說法正確的是

A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸

C. 氮氣的化學性質活潑 D. 氮氣不能抑制菌類的生長

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【題目】下圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )

A．20℃時，100g甲溶液中含甲物質的質量小于25g

B．20℃時，等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

C．30℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

D．50℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，析出晶體的質量甲大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)實驗室現有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：

（1）若補充一種儀器______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡______________時，開始收集氣體，反應的化學方程式為___________________；

（2）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質。(見圖)

①請連接A和B，并將制取裝置圖補充完整；

②C中的實驗現象是___________________________。

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【題目】學會審美。

學習插花。同學們發(fā)現鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質。硼酸中硼元素（B）的化合價是 ；阿司匹林的相對分子質量為180，其相對分子質量的計算式是 。

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【題目】根據你的生活經驗，你認為下列做法不正確的是 ( )

A. 冰箱內放置木炭除異味 B. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C. 用食醋除去水壺中的水垢 D. 用燃著的木條檢查液化石油氣的泄漏

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【題目】檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果，因為含有豐富的檸檬酸，被譽為“檸檬酸倉庫”，將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中，有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質。檸檬酸是一種重要的有機酸，下列關于檸檬酸的敘述錯誤的是( )

A．每個檸檬酸分子中含有個碳原于8氫原子、7個氧原子

B．檸檬酸能使酚酞溶液由無色變紅色

C．檸檬酸中的的氧元素的質量分數最高

D ．向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打，可以制汽水

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【題目】物質的性質決定用途。下列用途主要是利用其化學性質的是( )。

A. 生鐵制成鐵鍋 B. 干冰用于人工降雨

C. 銅絲作導線 D. 氫氣作高能燃料

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