用pH試紙測定石灰水的pH，如圖所示，則測得結(jié)果與實(shí)際值相比（ ）

A．偏高 B．偏低 C．相等 D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算：

(1).制得氧氣的質(zhì)量是______g。

(2).參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是

A. 熔點(diǎn)：焊錫（錫、鉛合金） ＞ 純鉛

B. 二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)：人體呼出的氣體 ＞ 人體吸入的氣體

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：生鐵＞鋼

D. 汽油去油污是溶解，洗滌劑去油污是乳化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“3”可表示不同的意義，請(qǐng)回答下列問題：

①3H2O ②NH3 ③Fe3+ ④（亞硝酸）

（1）表示元素化合價(jià)數(shù)字的是___________（填數(shù)字序號(hào)，下同）；

（2）表示分子個(gè)數(shù)的是___________；

（3）表示每個(gè)分子中所含某元素原子個(gè)數(shù)的是___________；

（4）表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)值的是___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

物　　　質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

3

30

25

A. 若W為水，則X或Y必定為酸或堿

B. 該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

C. m的數(shù)值為32

D. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)小組為了測定學(xué)校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的

質(zhì)量

燒杯和其中混合物質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g.

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前/g

5

2

20

22

反應(yīng)后/g

待測

11

28

5

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)不正確的一組是

A．化學(xué)與技術(shù)

B．化學(xué)與能源

①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像

②用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化

①氫能源是一種廣泛使用的能源

②倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料

C．化學(xué)與醫(yī)藥

D．化學(xué)與生活

①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救

②用干冰做血液制品冷藏運(yùn)輸?shù)闹评鋭?/p>

①用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

②用活性炭做冰箱除臭劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

氫化鎂（化學(xué)式為MgH2）是一種常用的焰火劑，某興趣小組擬選用如下圖裝置制備氫化鎂。

（查閱資料）

（1）氫化鎂可用氫氣與納米級(jí)鎂粉加熱制得。氫化鎂遇水反應(yīng)生成氫氧化鎂[Mg(OH)2]和氫氣，并放出熱量。

（2）常溫下鎂不與水反應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①先連接裝置，再……；

②裝入藥品，打開分液漏斗活塞向裝置中通入氫氣，D處收集的氣體驗(yàn)純后，給C裝置加熱。繼續(xù)通入平穩(wěn)的氫氣流。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，等裝置冷卻到室溫停止通入氫氣。

回答下列問題：

（1）請(qǐng)將步驟①中的操作補(bǔ)充完整____。

（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式____。A中用分液漏斗添加稀硫酸的優(yōu)點(diǎn)是____。制得的氫化鎂必須____保存。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要“先通氫氣”的目的，除防止氫氣遇到熱的空氣引起爆炸外，還有____。B裝置的作用是____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束同學(xué)們利用下圖裝置檢測得到的氫化鎂的純度。取一定質(zhì)量樣品，如圖放入Y形管一端，實(shí)驗(yàn)開始將Y形管傾斜，水和樣品接觸，共收集到氫氣178ml，則樣品中氫化鎂的質(zhì)量是____g。

（5）如果測量的結(jié)果偏大，可能的原因是____。

A．Y形管左側(cè)的水倒入右側(cè)排出部分氣體

B．導(dǎo)管伸入量筒太長，未將導(dǎo)管拿出就讀數(shù)

C．未冷卻到室溫就讀數(shù)

D．實(shí)驗(yàn)前Y形管里有空氣

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同步練習(xí)冊答案