19．甲基乙內(nèi)酰脲是一種可殺滅一切細(xì)菌繁殖體（包括分枝桿菌）、病毒、真菌及其孢子等，對細(xì)菌芽胞也有一定殺滅作用的高效消毒劑，其化學(xué)式為C4H6N2O2．下列有關(guān)甲基乙內(nèi)酰脲的敘述不正確的是（　　）
A．甲基乙內(nèi)酰脲屬于有機物
B．甲基乙內(nèi)酰脲能夠消毒，是由于甲基乙內(nèi)酰脲中含有氧氣（O2）分子
C．甲基乙內(nèi)酰脲中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：2
D．甲基乙內(nèi)酰脲是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

分析 A．根據(jù)有機物的概念來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
C．據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析；
D．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析．

解答 解：A．由甲基乙內(nèi)酰脲的化學(xué)式C4H6N2O2，可知它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；
B．甲基乙內(nèi)酰脲是由甲基乙內(nèi)酰脲分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，故錯誤；
C．甲基乙內(nèi)酰脲中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為：（12×4）：（16×2）=3：2，故正確；
D．由甲基乙內(nèi)酰脲的化學(xué)式C4H6N2O2，可知它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．粗鹽中除氯化鈉外還含有可溶性的氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質(zhì)．初步提純粗鹽的實驗流程如圖所示：

（1）“濾渣”是粗鹽中含有的泥沙，
（2）實驗過程中多次用到玻璃棒，過濾時玻璃棒的作用是引流．
（3）提純過程中蒸餾水的用量過多，造成的后果是造成液滴飛濺，蒸發(fā)時浪費能源．
（3）實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn)，回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低，可能的原因之一是溶解時加入水的量不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對下列事故處理的方法正確的是（　�。�
A．家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時，立即打開排煙機
B．圖書室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
C．發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時，立即將他轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D．如果濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．動手學(xué)化學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方法．請根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）測得碳酸飲料的pH＜（填“＜”、“=”或“＞”）7．
（2）下列使用pH試紙的方法中，正確的是BD（填字母）．
A．將pH試紙直接插入待測液中
B．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C．將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．讀數(shù)時，將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
（3）本次實驗中滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見錯誤操作．請你從這四幅圖中任意選擇一幅（請寫明所選圖的序號），具體說明改正錯誤的方法序號為圖③滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶．
（4）下列溶液pH＞7的是A．
A． Na2CO3       B．HCl        C． NaCl        D． KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）俗稱大蘇打、海波，是無色透明的單斜晶體，易溶于水，不溶于醇．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）中硫元素的化合價為（　�。�
A．-2B．+2C．+6D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在S、C、H、O、四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）形成酸雨的一種氣體是SO2；
（2）“西氣東輸”的氣體是CH4；
（3）一種無色透明的液體，能用于實驗室制取氧氣的化合物是H2O2；
（4）碳不完全燃燒產(chǎn)生的一種能使人中毒的氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．中國藥學(xué)家屠呦呦-2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)�，從草藥中提取出青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），從根本上改變寄生蟲病的治療，具有有限的副作用，在世界上最貧困的地區(qū)使用廣泛，是人類醫(yī)學(xué)史上的一大壯舉．請回答以下問題：
（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為282．
（2）青蒿素中C、O兩種原子個數(shù)比為3：1．
（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．近年來，我國發(fā)生了很多次大地震，地震中水源常常被破壞，災(zāi)區(qū)人民日常臨時性用水必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：
①向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、過濾（填操作名稱）可除去水中的難溶性雜質(zhì)；
②加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的異味；
③節(jié)約用水對災(zāi)區(qū)來說尤為迫切，請告訴他們一條節(jié)約用水的措施洗菜水沖廁所等．
④可向凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗其是硬水還是軟水．
⑤請你說出生活中把硬水軟化的一種常用方法煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下面是某同學(xué)對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，其中錯誤的是（　　）
A．電解水實驗中，與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
B．把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
C．加熱碳酸氫銨時，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時管壁出現(xiàn)小水珠
D．把鋁粉灑到酒精燈火焰上，鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光

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同步練習(xí)冊答案