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化驗員對某市售補鈣劑進行檢驗,想測定其含量是否達標,如圖是某補鈣藥品的部分說明書。在實驗室中取10片鈣片研碎后放于燒杯中,將100g稀鹽酸分五次依次加入到燒杯中,并不斷攪拌,稱量,將得到的有關數據記錄如下(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應):

稀鹽酸的質量/g

0

20

40

60

80

100

燒杯中剩余物質質量/g

10

29.12

48.24

67.36

86.48

106.48

請你根據題給信息和表中數據,回答下列問題:

(1)實驗過程中將鈣片研碎的目的是:          。

(2)完全反應后,產生二氧化碳的質量為 g。

(3)試通過計算說明(寫出具體計算過程)

①該品牌鈣片含量是否達標?

②所用稀鹽酸溶質的質量分數。

(4)如果按用量服用,服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質量為 g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.對下列現象解釋正確的是( 。
選項現象解釋
A汽油要密封保存分子的質量和體積都很小
B濕衣服晾干分子之間有間隔
C酒香不怕巷子深分子在不斷地運動
D水蒸發(fā)后體積變大液體分子間隔大于氣體分子間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙三組同學從不同的角度研究了質量守恒定律.

(1)化學反應前后肯定沒有變化的是①③⑤⑥(填序號)
①原子數目  ②分子數目  ③元素種類
④物質種類  ⑤原子種類  ⑥物質的總質量
(2)甲組同學按圖1驗證質量守恒定律,其中不能成功的是B(填實驗序號),該反應的符號表達式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;若所用試劑不變,改進的方法是將燒杯改成密閉裝置;
(3)乙組研究了鎂在空氣中燃燒前后質量的變化,反應的符號表達式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,若固體質量變化用圖2表示,則m2與m1之差表示參加反應的氧氣的質量.
(4)丙組同學研究了物質W的組成.一定條件下,W在密閉容器內發(fā)生反應前后各物質的質量如圖3所示:其中,x=52g,W的化學式是C2H6O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.綠色植物通過光合作用把二氧化碳和水轉化為葡萄糖(C4H12O6),同時生成氧氣,其化學方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2,是地球碳氧循環(huán)的重要媒介.
(1)葡萄糖(C6H12O6)中,碳元素的質量分數為40%
(2)若產生270g葡萄糖,求參加反應的二氧化碳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.某反應的微觀示意圖如下,有關說法正確的是(  )
A.該反應屬于置換反應
B.D物質均為氧化物
C.A物質中氮元素的化合價為+3價
D.參加反應的A物質與B物質的質量比為4:3

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市生素質教育特長展示測評化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

在實驗室用如圖所示裝置進行CO和CO2的分離和干燥,F只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液,按要求填寫下列空白(如圖所示裝置中a是彈簧夾,b是分液漏斗活塞):

(1)①先關閉b打開a;②通入混合氣體,則乙中排出_____________氣體。

(2)若獲得另一種氣體,混合氣體通入完畢后,應繼續(xù)的操作為___________________,丙中盛放的溶液為_________,此刻甲中反應的化學方程式:__________________。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市生素質教育特長展示測評化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在pH=1的無色溶液中,下列離子能大量共存的是

A. K+、Fe3+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、CO32-、OH-

C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級下學期一模理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關系如圖所示。

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請你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質是_______________;寫出產生沉淀的化學方程式是________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各圖象中能正確表示實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,反應中二氧化錳在固體混合物中質量分數a% 隨時間t變化的是(  )
A.B.
C.D.

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