精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

如下圖所示，將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內壁上。將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中，觀察到試管內液面緩慢上升。下列分析錯誤的是

A．水能進入試管的最大體積約為試管容積的1／5

B．該鐵粉在試管內發(fā)生了氧化反應

C．這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的

D．如把該鐵粉改為木炭粉，兩者的現(xiàn)象完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：

（1）下列汽車配件中，屬于金屬材料的是　　；

A．羊毛座墊  B．鋼鐵外殼  C．玻璃車窗  D．橡膠輪胎

（2）從石油中煉制出的可做汽車燃料的物質的是　　（一種即可），汽車使用這些燃料會產生許多有害物質，污染空氣．你認為未來汽車可利用的清潔能源有　　（一種即可）

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某科學興趣小組的同學在學習用過氧化氫溶液制取氧氣的過程中，進行了以下實驗，請你參與探究：

【探究課題】二氧化錳催化過氧化氫分解的探究。

【提出問題】……

【設計實驗方案】

（1）選擇裝置并檢查氣密性。

（2）稱取0.1 g二氧化錳加入容器中。

（3）量取50 mL溶質質量分數(shù)為1%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時間內收集到的氣體體積。

（4）改變二氧化錳的質量，重復上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

時間/s

生成氧氣的體積/mL

0.1 gMnO2

0.2 gMnO2

0.3 gMnO2

0.4 gMnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①本實驗探究的問題是                                                        。

②二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式                                      。

③實驗中除量筒外，還需要用到的測量儀器有：                。

④為完成本實驗，應選擇下圖氣體發(fā)生裝置和收集裝置中的組合是           （填序號）。

            

                                 第2題圖

【實驗結論】                                                                。

【實驗拓展】查閱資料得知氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是        。
A．二氧化錳只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類

[ 注意：若答對下面題目獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]

【實驗反思】過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究（只要求提出假設和實驗方案）。

【假設】                                         。

【實驗方案】                                                                       

                                                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列判斷正確的是

A．pH＜7的雨水叫酸雨

B．pH越小，酸性越弱

C．證明溶液里面含有，只需要加入AgNO3溶液

D．使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：

已知口腔若經常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認為三次刷牙時間最好安排在

A．三次吃點心后                         B．早、午、晚餐前

C．早餐、午餐、晚睡前                   D．早、午、晚餐后

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


“從生活走進化學，從化學走向社會”。請你和小紅一起回答下列問題。

（1）孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花�；ㄏ銤M院，請用分子的性質解釋聞封花香的原因

（2）小紅在冰箱里放置竹炭，有效地除去異味，這是利用了竹炭的_________性。

（3）小紅家的下列廚房用品中，屬于金屬材料的有_________（填標號）。

塑料勺              紫砂壺            不銹鋼灶臺          竹質筷子

A                   B                   C                   D

（4）小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網上的鐵皮已銹跡斑斑，而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。

（5）廚房調味品架上有一袋失去標簽的白色固體，可能是食鹽，也可能是純堿。為了判斷其成分，小紅把它帶到實驗室做了以下實驗：

請判斷此白色固體是__________（寫化學式）。

（6）小紅家常用硝酸銨（化學式為NH4NO3）作萬年青的肥料。硝酸銨屬于______（填標號）。

A．氮肥             B．磷肥             C．鉀肥             D．復合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于催化劑的敘述中，正確的是                                   （      ）

A.能加快化學反應速率                   B．能減慢化學反應速率

C.改變化學反應速率                     D．能使任何物質間都發(fā)生化學反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬的說法錯誤的是                                           （    ）

    A．金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體

    B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

    C．炒完菜后，應及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

    D．金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

 

請回答下列問題：

(1)將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管______（填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________________________________________。

(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是____________，可驗證二氧化碳的性質是________________________。

(3)將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為________________________。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時__________________，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質:____________，化學性質:____________，_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案