1．（1）用下列四種元素（O、H、Cu、S）寫化學(xué)式：酸H2SO4；堿Cu（OH）2，非金屬氧化物SO2、SO3、H2O、H2O2
（2）上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．
（3）氫氧化鈣的俗稱熟石灰；消石灰．

分析 利用元素符號和相應(yīng)的數(shù)字可以書寫物質(zhì)的化學(xué)式；
氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰．

解答 解：（1）組成的酸是硫酸，化學(xué)式是H2SO4；
組成的堿是氫氧化銅，化學(xué)式是Cu（OH）2；
組成的非金屬氧化物有二氧化硫、三氧化硫、水和過氧化氫，化學(xué)式是SO2、SO3、H2O、H2O2；
（2）硫酸和氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O；
（3）氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰．
故填：H2SO4；Cu（OH）2；SO2、SO3、H2O、H2O2；Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O；熟石灰；消石灰．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在H、O、C、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．   
（1）可用于人工降雨的氧化物是CO2；
（2）可用于實驗室制取二氧化碳的原料是CaCO3；  
（3）可替代汽油的汽車環(huán)保液體燃料C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．請從不同角度來分析，H2、O2、CO2三種物質(zhì)中不同于其他物質(zhì)的一種及其原因．
（1）物質(zhì)：H2；原因：從物質(zhì)組成上不含有氧元素，另外兩種物質(zhì)含有氧元素．
（2）物質(zhì)：CO2；原因：從物質(zhì)分類上，CO2屬于化合物，兩外兩種物質(zhì)屬于單質(zhì)．
（3）物質(zhì)：CO2；原因：從分子構(gòu)成上，每個CO2分子中有3個原子，兩外兩種物質(zhì)的每個分子中有2個原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類．點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗，將導(dǎo)氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁．
綜合分析，酒精中一定含有氫元素和碳元素．
（2）該同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣，燃燒時都有明亮的紅黃色火焰，他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰．該小組同學(xué)進行了如下探究．
①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入焰心，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端導(dǎo)管口有“白煙”產(chǎn)生，點燃“白煙”，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）石蠟燃燒形成的．
②探究Ⅱ：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物 質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50～70300～550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的一氧化碳（或CO）等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體
D．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有①銅  ②純凈的空氣  ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤冰水混合物  ⑥磷，請將它們的序號填在橫線上：
屬于混合物的有②；屬于單質(zhì)的有①⑥；屬于化合物的有③④⑤；屬于氧化物的有③⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某研究小組想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量百分含量，實驗室只是提供一瓶未標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（溶液的質(zhì)量百分比濃度）的稀鹽酸和必要的實驗儀器．
（1）你認為能測出銅的質(zhì)量百分含量的是Cu-Zn合金．
（2）該研究小組取該合金粉末32.5克與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)測定，反應(yīng)產(chǎn)生了0.4g氣體，請求出：
①該合金中銅的質(zhì)量百分含量．
②參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中主要是有氧氣和氮氣組成的．
（2）氮氣因為化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氧氣的化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在氧氣中燃燒實驗
物質(zhì)在氧氣中點燃現(xiàn)象反應(yīng)文字表達式
木炭（黑、固）劇烈地燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
石蠟（白、固）發(fā)出白光，瓶壁上有水霧，生成使石灰水變渾濁的氣體石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
鐵絲（銀白、固）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案