13．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列氧化黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�
A．黃酮素由27個原子構(gòu)成
B．黃酮素屬于有機(jī)物
C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
D．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1

分析 A．根據(jù)黃酮素的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B．含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物．
C．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的，1個黃酮素分子是由27個原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤．
B．黃酮素是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確．
C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222．故選項(xiàng)說法正確．
D．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）=18：1，故選項(xiàng)說法正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．

Ⅰ．根據(jù)圖1（A-E）所給的裝置，回答問題．
（1）寫出儀器a的名稱：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室中裝置A和B均可制取氧氣，這兩個實(shí)驗(yàn)中有一種藥品是相同的，該物質(zhì)在反應(yīng)中起催化作用，寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣（NH3），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填編號），收集氨氣只能選用D裝置不能選C或E裝置，由此總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)密度比空氣小，易溶于水．
Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列圖2各個裝置的特點(diǎn)回答問題：
（1）若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置③（填序號，下同）．
（2）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用的裝置是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：b鐵架臺；
（2）實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學(xué)式為：H2O．
②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的B（填序號）．
A．固體氫氧化鈉          B．濃硫酸          C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中常用電解氯化亞鐵的方法制得氯化鐵溶液，并用所得的氯化鐵溶液吸收有毒的硫化氫氣體．
工藝原理如圖所示．
（1）則溶液M中含有的一種鹽的化學(xué)式為：FeCl2；
（2）若溶液M滴加石蕊變紅色，沉淀N為黃色固態(tài)單質(zhì)，請寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．鎂條在空氣變黑B．潮濕的衣服被曬干了
C．花生米霉變了D．銅在潮濕空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛，這是因?yàn)楸蛔⑷肓艘环N叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)．此時可涂抹下列物質(zhì)中的（　�。�
A．食鹽水（pH約為7）B．肥皂水（pH約為10～11）
C．啤酒（pH約為5～6）D．食醋（pH約為2～3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小紅通過查閱資料得知，紅色、藍(lán)色、紫色的花里含的色素叫做花青素．花青素遇酸性溶液就變紅，遇堿性溶液就變藍(lán)．于是她做了如下家庭實(shí)驗(yàn)：把一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍(lán)色．她又將另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花由紫色變成了紅色．請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）肥皂水的pH＞7（填“＞”“=”或“＜”）；測定溶液pH最簡便的方法是使用pH試紙；
（2）小紅選用的調(diào)味品可能是食醋（舉一例）；
（3）喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的紫色的石蕊試液（舉一例）性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是硫、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃，在能量變化方面，三個實(shí)驗(yàn)都是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng)，從生成物的種類看，三個反應(yīng)的生成物都是氧化物．
（2）小明還總結(jié)出：三個實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（　�。�
A．用鑷子B．用玻璃棒
C．用藥匙或紙槽送入D．直接倒入

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同步練習(xí)冊答案