18．在實驗室制二氧化碳時，發(fā)生裝置不需要的儀器是（　�。�
A．錐形瓶B．長頸漏斗C．導(dǎo)氣管D．膠頭滴管

分析 實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可能用到錐形瓶，故選項錯誤．
B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可能用到長頸漏斗，故選項錯誤．
C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置能用到導(dǎo)氣管，故選項錯誤．
D、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，無需使用膠頭滴管，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．
 門捷列夫		B．
達(dá)爾文		C．
拉瓦錫		D．
 牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中●和○分別表示不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列礦物的主要成分屬于氧化物的是（　�。�
A．
黃鐵礦（主要成分為FeS2）		B．
紫晶礦（主要成分為SiO2）
C．
白鎢礦（主要成分為CaWO4）		D．
黃銅礦（主要成分為CuFeS2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某藥品說明書上寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca20mg、K5mg、Mg10mg、Fe27mg，這里的成分及含量是指（　　）
A．原子B．離子C．分子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．區(qū)分CO2和O2兩種氣體的方法很多，下列方法中不正確的是（　　）
A．用燃著的木條B．用帶火星的木條C．用澄清的石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論了以下問題：（1）甲同學(xué)選擇A與E或G組合成裝置可制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，什么時候開始收集氧氣（當(dāng)用排水法收集時）導(dǎo)管口均勻冒出氣泡時．
（2）乙同學(xué)選擇B可作實驗室制取二氧化碳（任答一種）的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集該氣體的裝置是G．
（3）丙同學(xué)選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應(yīng)從b（填a或b）端通入．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是氧氣的濃度小．
（5）用高錳酸鉀來制取氧氣，如果選A作為發(fā)生裝置，還缺少棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（6）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為AE或AF．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入40gNaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成4.9g沉淀，請回答下列問題：
（1）恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為195.1g；
（2）求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請根據(jù)化學(xué)方程式計算）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體最簡便的方法是（　�。�
A．試驗三種氣體在水中的溶解性B．測定三種氣體的密度
C．用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)D．向瓶中倒入澄清石灰水振蕩

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同步練習(xí)冊答案