7.向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為195.1g;
(2)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求求算溶液的質(zhì)量等于反應(yīng)前的全部減去生成的沉淀.
(2)根據(jù)生成的氫氧化銅的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算硫酸銅的質(zhì)量,進(jìn)而求算原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,溶液的質(zhì)量為160g+40g-4.9g=195.1g.
(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為x.
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
160                         98
x                              4.9g
$\frac{160}{98}$=$\frac{x}{4.9g}$
x=8g
所以原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8g}{160g}$×100%=5%
答:(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為195.1g;
(2)原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.2NO+O2═2N O2
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.2NaCl $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置不需要的儀器是(  )
A.錐形瓶B.長(zhǎng)頸漏斗C.導(dǎo)氣管D.膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源保護(hù)地球的重要途徑.下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.倡導(dǎo)低碳生活,綠色出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(2)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第④(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.小蘇打與面粉和水混合可以直接使面團(tuán)立即蓬松
B.工人用氫氧化鈉溶液清洗金屬零件上的油污
C.鐵制飲料罐表面噴漆不只為了防銹
D.家庭中常用煮沸的方法將硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2015年10月,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素是化合物
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)實(shí)驗(yàn)前,先將銅鋅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去合金表面的氧化膜
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥、稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述再進(jìn)行的操作順序是⑤④①③②(填序號(hào));
(3)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是D;
A.反應(yīng)前加入稀硫酸的體積      
B.反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積          
D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)小明同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來(lái)測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
①在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保;
②下列操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是A(填字母).
A.實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣      
B.實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出
C.讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 
D.實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(  )
A.液氧 助燃性 燃料B.金剛石 硬度大 切割玻璃
C.石墨 黑色質(zhì)軟 鉛筆芯D.干冰 升華吸熱 人工降雨

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