19.生活中處處有化學(xué),生活中的下列變化過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
瓷碗破碎
B.
石墨導(dǎo)電
C.
雕刻玉器
D.
鋼鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、雕刻玉器過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示實驗操作中,錯誤的是( 。
A.
用橡膠塞塞住試管
B.
溶解氯化鈉
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢驗氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.現(xiàn)有一包白色固體,它可能由硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成,某化學(xué)小組按如圖流程進行了樣品成分的探究實驗:(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
根據(jù)上述信息,請回答下列問題
(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)濾液E中,一定存在的陽離子是H+,Na+(寫離子符號).
(3)濾渣A的成分是CaCO3、Cu(OH)2(寫化學(xué)式),你的理由是根據(jù)濾渣A加入稀鹽酸產(chǎn)生了0.88g二氧化碳,由此計算出濾渣A中含有碳酸鈣的質(zhì)量為2g,小于濾渣總質(zhì)量2.5g,則濾渣A中還含有0.5g的氫氧化銅沉淀(硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成).
(4)樣品中還不能確定的物質(zhì)是硫酸鈉,你的理由是因為樣品中含有硫酸銅與氫氧化鈉,它們在操作①中會反應(yīng)生成硫酸鈉,所以無法確定樣品中是否含有硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.聊城市新修道路路燈使用的大量的LED燈,LED燈有省電、亮度強等優(yōu)點,LED材料中含有大量坤化鎵(GaAs),已知坤化鎵中Ga的化合價為+3價,則As的化合價為( 。
A.-2B.-3C.-4D.-5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì),高溫反應(yīng)前后質(zhì)量變化如表:
物質(zhì)WXYZ
反應(yīng)前質(zhì)量/g210130
反應(yīng)后質(zhì)量/g304m8
(1)m的值為1
(2)該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
(3)“Y一定是反應(yīng)中的催化劑”,此說法錯誤(填“正確”或“錯誤”)
(4)若W、X、Z的相對分子質(zhì)量分別為28、12、44,用W、X、Z表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+Z=2W.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.安徽南北各地都有一些全國知名的小吃、名菜和特產(chǎn).下列小吃、名菜和特產(chǎn)中蛋白質(zhì)含量最高的是(  )
A.
皖北地鍋雞
B.
懷遠石榴
C.
黃山燒餅
D.
淮北蜜汁紅芋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.屬于有機物的是( 。
A.碳酸鈣B.酒精C.二氧化碳D.碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實驗室常用硫化的碘化鉀和淀粉檢驗碘酸鉀(KIO3).下列有關(guān)碘酸鉀的說法不正確的是(  )
A.含有兩種非金屬元素B.碘元素的化合價為+5
C.屬于氧化物D.碘元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.每千克的食鹽中加入0.06~0.08 g的碘酸鉀(KIO3 ),可以有效防治碘缺乏癥.請列式計算:
(1)碘酸鉀中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比為39:127.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為59.3%.
(3)1 kg該食鹽中最多含有碘元素的質(zhì)量是0.047g.

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同步練習(xí)冊答案