【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是
A. 氧氣 B. 氯化鈉 C. 水 D. 金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)某同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)欲探究分子在不斷運(yùn)動(dòng),觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色,請(qǐng)推測(cè)A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是什么?(答出一種組合即可)為使探究更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?
(2)若A中盛放硝酸銀溶液,B中盛放濃鹽酸,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析錯(cuò)誤的是
A.50℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最大
B.升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
C.50℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),B物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.50℃時(shí),把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:將空氣吹入K2C03溶液生成KHC03,然后加熱使KHC03分解出C02,再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物實(shí)施碳循環(huán)。根據(jù)以下流程回答。
(1)吸收池中主要發(fā)生K2C03+H20+C02=2KHC03,則分解池中反應(yīng)的方程式為 ;
(2)在合成塔中若氣體X是H2,反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氧氣可以壓縮于鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 不同的花兒有不同的香味 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
C | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 | 球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C.溶液都是無色透明的 D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置.請(qǐng)回答下列問題;
(1)圖中收集二氧化碳的方法是 .
(2)為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下? .
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿? .
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