6．小明家的水壺內(nèi)壁有一層水垢，如何用化學(xué)方法去除？
小明發(fā)現(xiàn)在燒水時(shí)溫度還沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，水中就常有氣泡冒出，為什么？

分析 水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)．
水中溶解了氧氣等氣體，加熱時(shí)，氣體在水中的溶解度減小，所以在燒水時(shí)溫度還沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，水中就常有氣泡冒出．

解答 解：水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)，生活中常見(jiàn)的酸是食醋，故答案為：在水壺內(nèi)先倒入一定量的食醋，進(jìn)行清洗，之后再用清水洗幾次．
水中溶解了氧氣等氣體，加熱時(shí)，氣體在水中的溶解度減小，所以在燒水時(shí)溫度還沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)，水中就常有氣泡冒出，故答案為：加熱后，水中溶解的氣體的溶解度減小的緣故．

點(diǎn)評(píng) 此題聯(lián)系日常生活實(shí)際，考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是化學(xué)考試的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．
加熱高錳酸鉀制氧氣		B．
由b端進(jìn)氣收集O2
C．
分解過(guò)氧化氫制取氧氣		D．
驗(yàn)證氫氣可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
B．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
C．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣嶙兇?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是氮，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為7．
（2）如圖所表示的粒子符號(hào)為S，它的最外層電子數(shù)為6．
（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是Al2O3（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)，對(duì)我市某化工廠排放污水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)主要的污染物為氫氧化鈉．為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量，取100g污水于燒杯中，加入98g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸（H2SO4），恰好完全反應(yīng)．（假設(shè)污水中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）
求：（1）100g污水中含氫氧化鈉多少克？
（2）污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一種含有碎菜葉、破塑料薄膜、泥沙、氯化鈉，還具有一定臭味的生活污水（生活污水成分十分復(fù)雜，此處為便于討論，已將其組成作了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)過(guò)去渣、除臭處理后，可作為廁所的清洗用水．請(qǐng)回答：
（1）采用何種操作，可除去其中的碎菜葉、破塑料及泥沙？
（2）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①液氧、②二氧化碳、③硬水、④高錳酸鉀、⑤四氧化三鐵、⑥冰水共存物、⑦干冰、⑧空氣、⑨鋅九種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是③⑧；
（2）屬于金屬單質(zhì)的是⑨；
（3）屬于氧化物的是②⑤⑥⑦；
（4）含有氧分子的是①⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫出以下化學(xué)用語(yǔ)：
硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4             
鋁原子Al
5個(gè)二氧化硫分子5SO2                
7個(gè)氫氧根離子7OH-
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題是（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）寫出編號(hào)為③④的儀器名稱：③長(zhǎng)頸漏斗，④集氣瓶．
（2）選用B裝置可制取的氣體是氧氣、二氧化碳（或氫氣）（至少寫2種）．某同學(xué)若要用D裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從b進(jìn)．（填字母）
（3）若用B裝置制取氧氣應(yīng)選擇收集裝置是C（或D、E），其固體藥品的作用是催化作用（或加快反應(yīng)速率）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案