【題目】實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要獲得一瓶純凈的氧氣來(lái)直接做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的制取裝置是_____(填字母).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若要得到干燥純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)?/span>(填導(dǎo)管接口字母)CO2________
(3)利用如圖G裝置探究二氧化碳的性質(zhì),裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干,將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_____(用化學(xué)方程式回答).
【答案】2H2O22H2O+O2↑ BC debca 中間的干燥試紙無(wú)變化,兩端的濕潤(rùn)試紙由下而上依次變紅 H2O+CO2=H2CO3
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;排水法收集的氣體較為純凈,要獲得一瓶純凈的氧氣應(yīng)選裝置BC;
(2)要得到純凈干燥的二氧化碳應(yīng)該先除雜再干燥,即先通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫雜質(zhì)再通過(guò)濃硫酸除去水,為了除雜徹底,導(dǎo)氣管的連接順序是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故連接順序是:debca;
(3)酸性溶液可使石蕊試液變紅,根據(jù)題意:裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干。將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),將會(huì)觀察到:干燥試紙無(wú)變化,濕潤(rùn)試紙由下而上依次變紅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,所以下邊的先變紅,二氧化碳本身不能使石蕊變紅,故干燥的試紙未變色,潤(rùn)濕的試紙變紅說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),反應(yīng)的方程式為H2O+CO2=H2CO3;
故答案為:(1)2H2O22H2O+O2↑;BC;(2)debca;(3)中間的干燥試紙無(wú)變化,兩端的濕潤(rùn)試紙由下而上依次變紅;H2O+CO2=H2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷B.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
C.2H:2個(gè)氫元素D.:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氫原子_____________(2)氖氣_____________
(3)4個(gè)亞鐵離子_____________(4)N2O5中氮元素的化合價(jià)_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器x的名稱是______________。
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為___________ (填“a”或“b”)端。
(3)對(duì)比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______________。
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中盛放過(guò)量紅磷的原因是______.反應(yīng)結(jié)束后,打開(kāi)鐵夾,水自動(dòng)進(jìn)入集氣瓶的直接原因是______.
(2)查閱資料得知,二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收.乙生設(shè)計(jì)了一個(gè)圖2所示的方案,裝置和操作同甲類(lèi)似,硫粉燃燒熄滅后,將滴管中的氫氧化鈉濃溶液滴入集氣瓶中,也可得出正確地結(jié)果.如不增加滴管,實(shí)驗(yàn)就不能成功,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是______.
(3)查閱資料得知,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)夥磻?yīng),能否用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量(填“能”或“不能”)______,這會(huì)使測(cè)量的結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來(lái)了它150年周歲的生日。 結(jié)合圖回答問(wèn)題。
(1)制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家的是______。
A 張青蓮 B 道爾頓 C 門(mén)捷列夫 D 阿伏加德羅
(2)第一至第三周期結(jié)尾的元素依次為______填元素名稱、氖、氬,它們屬于的元素類(lèi)型為______。
(3)1-18號(hào)元素族除外都屬于主族,這些元素所在的主族數(shù)與原子的______相等。
(4)甲圖為金原子的結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖摘自元素周期表,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①a=______,______。
②金元素排在元素周期表第______周期。
③碳原子的實(shí)際質(zhì)量為mg,則金原子的實(shí)際質(zhì)量為______填字母。
A B C D
(5)F元素是人體必需的微量元素,如圖3是某牙膏的標(biāo)簽部分,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為相對(duì)分子質(zhì)量為 144),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①摩擦劑的化學(xué)式為______。
②牙膏中其它成分不含氟元素,則每支這種牙膏中含 的質(zhì)量為______結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所研制出一款高精度、高可靠性的Rb原子鐘,元素Rb形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)該粒子屬于________(填“金屬”或“非金屬”)原子。
(2)如圖所表示的粒子的質(zhì)子數(shù)是_________。
(3)下圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填序號(hào),下同),與Rb化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 .P點(diǎn)所表示的含義為 .
(2)t℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有 , , .
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入硝酸銨,再加入適量的水,此時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪些? .
(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是 .
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