Question

同學們學習了氧氣的實驗室制法后，進行了小結，制取氣體的一般思路為：
（1）首先確定反應原理，實驗室制取氧氣的反應原理有（寫出②③反應的文字表達式）
①過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
②

 

；
③

 

；
上述三個反應類型均為

 

反應，
（2）其次，根據原理確定實驗裝置
原理①的發(fā)生裝置（請畫出圖示）
原理②的發(fā)生裝置（請畫出圖示）
收集氧氣可用向上排空氣法，原因是

 

；
還可用排水集氣法，原因是

 

；
（3）最后進行實驗操作，如果某小組用排水法收集到氧氣不純，其可能原因是

 

；
如果某小組加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管炸裂，其可能原因是

 

；

 

．

Answer 1

分析：（1）制取氧氣的方法有三種：①分解過氧化氫；②加熱高錳酸鉀；③加熱氯酸鉀與二氧化錳．
（2）分解過氧化氫時，選用固液不加熱型的裝置，加熱高錳酸鉀時選用固固加熱型裝置；密度大于空氣的氣體才可以用向上排空氣法收集，難溶于水或不易溶于水的氣體可以選擇排水集氣法．
（3）用排水法收集到氧氣時，為了收集到較純凈的氣體，必須將集氣瓶裝滿水，并且要等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集．

解答：解：（1）②加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，
故答案為：高錳酸鉀

△

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
③加熱氯酸鉀與二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，
故答案為：氯酸鉀

二氧化錳

△

氯化鉀+氧氣；
上述反應都是有一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應，所以屬于分解反應，
故答案為：分解；
（2）密度大于空氣的氣體才可以用向上排空氣法收集，難溶于水或不易溶于水的氣體可以選擇排水集氣法，
故答案為：密度大于空氣； 不易溶于水；
（3）用排水法收集到氧氣時，為了收集到較純凈的氣體，必須將集氣瓶裝滿水，由于發(fā)生裝置內原本有空氣，所以開始排出的氣體主要是原有的空氣，所以要等導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集．
故答案為：集氣瓶中未裝滿水，剛開始產生氣泡就立即收集；
加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向上傾斜時，水蒸氣冷凝后的水珠倒流回試管，容易使試管炸裂；實驗完畢時，如果先滅燈，后撤導管，也會使得水槽中的水倒流會熱的試管中，使得試管炸裂，
故答案為：試管口向上；傾斜實驗完畢，先滅燈，后撤導管．

點評：該題歸納整理了初中化學實驗室制取氧氣的反應原理，教給學生一種學習的方法；同時也重點考查了實驗中要求同學們注意的一些關鍵問題．