某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，則下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：1：1 D. 該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物

D 【解析】試題A、化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類一定發(fā)生變化，錯(cuò)誤，B、復(fù)分解反應(yīng)概念：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，而根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，可看出反應(yīng)前有一種單質(zhì)，錯(cuò)誤，C、根據(jù)微觀示意圖，并不知道物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，故無法確定反應(yīng)物的質(zhì)量比，錯(cuò)誤，D、根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物，正確，故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有銅粉和鋅粉的混合物與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾，將濾渣在空氣中充分加熱，冷卻后 稱量，測得固體質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量，則原混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 20% B. 25% C. 75% D. 80%

A 【解析】一定量的Cu粉和Zn粉的混合物，與足量鹽酸充分反應(yīng)后，由于銅不與鹽酸反應(yīng)所以過濾的得到的固體是銅，加熱后固體變成氧化銅，因?yàn)榧訜岷螽a(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量，所以與銅結(jié)合的氧的質(zhì)量就等于鋅的質(zhì)量，則原混合物中鋅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即：×100%；故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省貴陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。

(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)

(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中，觀察到現(xiàn)象為___，反應(yīng)的化學(xué)方程式有______。

(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，溶液出現(xiàn)藍(lán)色，出現(xiàn)藍(lán)色的原因是_________，寫出此時(shí)溶液中溶質(zhì)成分并說明理由________。

合金 固體部分溶解 Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ 銅和硝酸銀反應(yīng)生成了易溶于水的硝酸銅 銅在三種金屬中最不活潑，既然銅和硝酸銀已經(jīng)反應(yīng)，則鋁、鎂都已經(jīng)完全反應(yīng)，因此溶質(zhì)有硝酸鋁、硝酸鎂、硝酸銅 【解析】(1)硬鋁是三種金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，屬于合金；(2)將適量硬鋁（已砂紙打磨處理）放入足量稀硫酸中，稀硫酸和鎂反應(yīng)生成硫...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省三亞學(xué)校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當(dāng)溫度為_____℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等；

(2)40℃將40gB物質(zhì)放入200g水中充分溶解后所得溶液是(選填“飽和”或“不飽和”)_______溶液；

(3)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，最好采用的方法是____________。

40 不飽和 蒸發(fā)結(jié)晶 【解析】（1）由溶解度曲線可知，m點(diǎn)是AB兩條曲線的交點(diǎn)，m點(diǎn)表示在40℃時(shí)AB的溶解度相等； （2）40℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度是40g，即100g的水中最多可溶解40g的B物質(zhì)，故40gB物質(zhì)放入200g水中充分溶解后所得溶液是不飽和溶液； （3）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化不大，故不能用降溫結(jié)晶的方法，故選蒸發(fā)結(jié)晶。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省三亞學(xué)校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂；施用磷肥能使果實(shí)飽滿；施用鉀肥能使莖桿健壯。種植綠葉蔬菜(如小白菜)，相對來說，可施用較多的化肥是( )

A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2

A 【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。A. CO(NH2)2 是氮肥； B. K2SO4 是鉀肥； C. KH2PO4 是復(fù)合肥； D. Ca3(PO4)2是磷肥；氮肥的作用是使植物葉色濃綠，枝繁葉茂，所以種植綠葉蔬菜，應(yīng)施用較多的化肥是氮肥尿素。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅（不考慮其它物質(zhì)），為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案，取100g上述廢液，向其中加入2.8g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，求：

⑴回收得到銅的質(zhì)量為多少_______？（寫出計(jì)算過程）

⑵回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____g(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。

3.2g 14.94g 【解析】廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅，取100 g廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。（1）解∶設(shè)回收得到銅的質(zhì)量為x, Fe＋CuSO4 ＝FeSO4＋Cu 56 64 2.8g x ＝ ，x＝3.2 g ﹙2）回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是∶﹙100 g－3.2 g﹚×15%＝14.94 g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到試管①中的液體呈藍(lán)色，試管②中有氣泡冒出。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，結(jié)果如圖乙所示。有關(guān)圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液，下列說法正確的是

A. 固體中最多有兩種物質(zhì)

B. 若固體中有鋅，則溶液中的溶質(zhì)可能有兩種

C. 若溶液呈酸性，則溶液中一定含有硫酸銅

D. 若溶液呈藍(lán)色，則固體中可能有兩種物質(zhì)

D 【解析】A、鋅比銅活潑，故鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，當(dāng)鋅和氧化銅過量時(shí)，固體中最多有三種物質(zhì)，分別是鋅、銅、氧化銅，故錯(cuò)誤； B、若固體中有鋅，說明鋅將硫酸銅和硫酸完全反應(yīng)，故溶液中只有硫酸鋅一種溶質(zhì)，故錯(cuò)誤； C、若溶液呈酸性，則一定含有稀硫酸，若①試管中有稀硫酸剩余，則①試管中的溶質(zhì)是稀硫酸和硫酸銅，②試管中有鋅剩余，當(dāng)將兩試管混合后，鋅先與硫酸銅、稀硫酸反應(yīng)，如...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)圖A實(shí)驗(yàn)中能得到鐵生銹的條件之一是：與_______接觸

(2)圖B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是__________________

(3)圖C中用玻璃棒攪拌的目的是____________________

(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，量取水的操作如圖D所示，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會__________(填“偏大”或“偏小”)

水 隔絕氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 散熱 偏大 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖A實(shí)驗(yàn)中能得到鐵生銹的條件之一是與水接觸，鐵生銹主要是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果。(2)圖B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是隔絕氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(3)圖C中用玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加速散熱。(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，量筒應(yīng)平視，量取水的操作采用俯視，讀取的數(shù)值比實(shí)際大，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。請從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)開______ (用接口處字母填寫)。

(2)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識水組成的開始。

①氫氣在點(diǎn)燃前一定要_________。

②氫氣在空氣中燃燒時(shí)，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是_______。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為______L。

(3)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。

電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH，其作用是_________。 通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是_________ (寫出一條即可)。

(4)拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。

他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(5)用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成。

裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為______(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時(shí)該比值往往略小于8：1，原因可能是_____(寫出一條即可)。

b、c、d、g 驗(yàn)純 燒杯內(nèi)壁有水珠(或霧滴)產(chǎn)生 2.5(或2.38) 增強(qiáng)導(dǎo)電性 在相同條件下，O2較H2稍易溶于水 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 空氣中的H2O、CO2等進(jìn)入B中(或裝置A中生成的Cu又部分被氧化) 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)閎、c、d、g。(2)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識水組成的開始。①氫氣在點(diǎn)燃...

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