1．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．澄清的河水C．純凈的NaCl溶液D．冰水混合物

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、澄清的河水中含有氫氧化鈣、水屬于混合物，故B錯；
C、純凈的NaCl溶液含有氯化鈉和水，屬于混合物，故C錯；
D、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．學(xué)完溶液知識后，小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個小實驗．
（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油，碳酸鈣不能溶于水，也不能溶于植物油．由此說明物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)種類和溶劑種類有關(guān)．
（2）除（1）中的因素外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與溫度有關(guān)．小松在設(shè)計實驗方案驗證你的假設(shè)時，在選擇了溶質(zhì)和溶劑種類的前提下，你認(rèn)為在實驗中還需要控制的變量有溶劑的質(zhì)量（答案合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于蛋白質(zhì)的一組是（　�。�
A．淀粉淀粉酶B．血紅蛋白  尿素
C．血紅蛋白  淀粉酶D．葡萄糖淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D．鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖所示是酸、堿、鹽某些化學(xué)性質(zhì)的實驗．

（1）實驗一中反應(yīng)后的溶液呈堿性（填“酸”、“中”或“堿”）．
（2）實驗二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）實驗三中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．
（4）將實驗一、三所得物質(zhì)倒入同一廢液缸，得白色沉淀和無色溶液，為探究無色溶液中的溶質(zhì)成分，下列實際組合可行的是BC（填字母）．
A、稀鹽酸和BaCl2溶液  B、NH4Cl溶液和CuO    C、酚酞溶液和Na2CO3溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．請你參與以下實驗探究．
（1）氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，直接觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)進(jìn)行了以下實驗．

①小明同學(xué)通過如圖1所示實驗，證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O．
②小紅同學(xué)采取測定混合溶液pH的方法，先用pH試紙測定氫氧化鉀溶液的pH，然后向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，當(dāng)測定的pH等于7時，可證明發(fā)生了反應(yīng)．
（2）為證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小軍同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗（裝置的氣密性良好）
①把滴管里氫氧化鈉溶液全部滴入錐形瓶，振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是氣球變大．
②發(fā)生該現(xiàn)象的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液．需要水的體積為450mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生產(chǎn)密切相關(guān)，用化學(xué)方程式表示下列用途：
（1）生石灰用作干燥劑CaO+H2O═Ca（OH）2；
 （2）用鹽酸除去鋁壺中的水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣后，小明在課外書上查閱到以下一些資料：“…已知氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水（1體積水溶解700體積的氨氣）；實驗室通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣．…”
（1）請幫他解決下列問題：
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選圖1中的甲；收集氨氣可以選丁，理由是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

②某同學(xué)在學(xué)習(xí)之后選擇裝置乙進(jìn)行制取二氧化碳的實驗．當(dāng)加入藥品后，他發(fā)現(xiàn)試管中的反應(yīng)逐漸停止了，可能的原因是：大理石或石灰石已經(jīng)完全反應(yīng)．
③根據(jù)信息，小華設(shè)計了如圖己所示的一個實驗：充滿氨氣的一支試管倒置于一個裝有水的燒杯中．一段時間后，將會看到什么現(xiàn)象：水充滿試管．
④根據(jù)相關(guān)資料，小明也設(shè)計了一個實驗，如圖2：
他的研究目的是：探究氨氣的溶解性
實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是：活塞向左移動，氣體完全消失，活塞停留在100mL刻度處．

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同步練習(xí)冊答案