11．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（　�。�
A．用活性炭制防毒面具-活性炭吸附能力強
B．CO用于冶金-CO可燃燒
C．金剛石用于裁玻璃-金剛石很硬
D．CO2用于滅火-CO2密度比空氣大，且不支持燃燒

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，金剛石的硬度大，活性炭的吸附性，二氧化碳能滅火以及一氧化碳具有還原性分別判斷即可．

解答 解：A、活性炭作除味劑：活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故選項正確；
B、CO用于冶金是利用一氧化碳有還原性，故選項錯誤．
C、金剛石用于刻畫玻璃--金剛石很硬，故選項正確；
D、CO2用于滅火是因為CO2密度比空氣大，且不支持燃燒，正確．
故選B

點評 本題難度不大，是化學�？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．OA段沒有發(fā)生任何化學反應(yīng)
B．A點溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C．C點的溶液的pH=7
D．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實驗操作，正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
塞緊橡膠塞
C．
向試管中加入固體		D．
用滴管滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力，小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是（　�。�
A．Ca（H2PO4）2B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．以下是李林同學對催化劑概念的理解和認識，其中你認為正確的是（　　）
A．加入催化劑，化學反應(yīng)速率一定加快
B．不使用催化劑，物質(zhì)根本不發(fā)生反應(yīng)
C．使用催化劑能改變化學反應(yīng)速率
D．使用催化劑可使生成物質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．人類的生活和生產(chǎn)離不開金屬材料．
（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和水直接接觸．
（2）自行車支架應(yīng)采取的防銹措施是噴漆．
（3）回收利用廢舊金屬制品的目的之一是能節(jié)約有限的金屬資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（IiO${\;}_{4}^{+}$），已知其中氧元素顯-2價，由此可判斷其中銥元素（Ii）的化合價為（　�。�
A．+9B．+5C．+7D．+3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列除去粗鹽中泥沙的實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
取樣		B．
溶解		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．“低碳生活”是現(xiàn)代社會的主流，下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．節(jié)約使用紙張B．大量使用化石燃料
C．大量使用一次性木筷D．將生活垃圾焚燒處理

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