近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥
B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效
C.花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同
D.觀光電瓶車充電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能
科目：初中化學 來源： 題型：
河水凈化的主要步驟如下圖所示．有關(guān)說法錯誤的是（ ）
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| A． | 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) | B． | X試劑可以是活性炭 |
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| C． | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D． | 天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數(shù)值越高，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括 （填序號）
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO
（2）以下不屬于化石燃料的是 （填序號）．
①煤 ②酒精 ③石油 ④天然氣
（3）目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括PM2.5．汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是 ，這是汽油發(fā)生 燃燒產(chǎn)生的．
（4）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是 （填序號）．
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5數(shù)值較高時，應盡量減少室外活動
④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小紅打算用下圖完成實驗室制取氣體，請根據(jù)題目要求答題
（1）寫出標號儀器名稱① ；
（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，寫出該反應的文字或符號表達式為
要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填編號，下同），如果用G裝置來收集氧氣則應從 端通入（填“a”或“b”）
（3）已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，在實驗室可以利用稀鹽酸（液體）和塊狀大理石混合制取二氧化碳，則可以選擇的裝置組合是 ；
（4）利用下圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比．反應放熱忽略不計．）
①寫出裝置甲中的文字或符號表達式： ；
②圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以得出的結(jié)論是 ；
③ 當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖 （選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求．
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科目：初中化學 來源： 題型：
關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是
A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是