除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是（　�。�

選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Cu
Fe
加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B
CO2
CO
將氣體點燃
C
KNO3
NaCl
加水溶解、蒸發(fā)溶劑
D
CaO
CaCO3
加足量的水、過濾、干燥
 

A

解析試題分析：A、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑和方法均正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤．
C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法；故選項所采取的方法錯誤．
D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選A．
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究；混合物的分離方法；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列是某化學(xué)興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是

選項
A
B
C
D
實驗?zāi)康?br /> 證明醋酸溶液呈酸性
檢驗氯離子
除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉
檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一
滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅
先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸
加入適量的硝酸鋇溶液，過濾
加稀鹽酸
方案二
用pH試紙檢驗溶液的pH
先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸
加入適量的氯化鋇溶液，過濾
加澄清石灰水
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組設(shè)計的下列實驗方案不合理的是（  ）

選項
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
除去CaO中的CaCO3
滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
B
鑒別硝酸銨和氯化鈉固體
分別取等量的固體溶于水，溶液溫度降低的為硝酸銨
C
檢驗鹽酸中是否含有硫酸
滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸
D
分離氯化鉀和二氧化錳
溶解，過濾，蒸發(fā)濾液；洗滌、干燥濾渣
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．下列判斷合理的是（  ）

A．丙可能是碳酸鈉溶液
B．丁可能是氫氧化鈣溶液
C．乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D．甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?nbsp; ）

 選項
實驗?zāi)康?
實驗操作
 A
 除去CO2中的CO
 點燃
 B
 區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末
觀察顏色
 C
 區(qū)分羊毛與合成纖維
 點燃，聞氣味
 D
 除去FeSO4溶液中的CuSO4
 加入足量鋅粒，過濾
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（　　）

 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
腈綸和羊毛纖維
燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B
食鹽溶液和鹽酸
滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C
氯化銨和尿素[CO（NH2）2]
與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
D
CO2和CO
通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

通過對初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識．下面是常見物質(zhì)的區(qū)分，其中所用方法錯誤的是（　　）

A．硬水和軟水…甲肥皂水振蕩
B．羊毛和滌綸…燃燒聞氣味
C．氫氣和天然氣…點燃后觀其火焰顏色
D．石灰水和雨水…滴加酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的 5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出)，下列推斷正確的是

A. 若E是CO2，則A一定是Na2CO3  
B. 若E是HCl，則A一定是CO2
C. 若E是NaOH，則B一定是酸
D. 若E是Na2CO3，則B一定是酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟(jì)又合理的實驗方案，制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅。方案流程如下：
【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。

回答下列問題：
（1）步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和____________。
（2）步驟②中需加入的物質(zhì)是___________，目的是_________________________。
（3）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
（4）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、____________、過濾。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案