某化學興趣小組的同學向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現(xiàn)象。
(提出問題)氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學反應?
(查閱資料)酸與堿發(fā)生中和反應會放出熱量。
(實驗設計)甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告。
同學 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲 | 溶液由紅色變成________ | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為__________ | |
乙 | U形玻璃管中________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計) | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應 | |
丙 | 用________測定氫氧化鈉溶液的pH;向其中滴加足量的稀鹽酸后,再測定溶液的pH | 最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不變”) | 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應 |
(評價反思)你認為實驗設計方案不合理的同學是________,理由是______________________________。
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市升學考試調(diào)研測試化學試卷 題型:簡答題
分類、類比推理是學習化學的重要方法。
(1)在課本中,你學過以下四個實驗:
A.探究鐵生銹 | B.O2性質(zhì)實驗 | C.探究燃燒條件 | D.配制質(zhì)量分數(shù)5%的NaCl溶液 |
其中控制變量的一組是______(填字母),在D的實驗中,配置出的質(zhì)量分數(shù)大于5%,在稱量NaCl 或使用量筒時,錯誤的操作可能是________________________(答一點)
(2)Mn元素有多種化合價,最高的+7價Mn元素與O元素形成的原子團是-1價的高錳酸根離子,符號為MnO4—,所以高錳酸鉀的化學式為KMnO4;Cl元素也有多種化合價,最高價+7價Cl元素與O元素形成的原子團為-1價的高氯酸根,則高氯酸根的離子符號是__________,高氯酸鈣的化學式為____________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為_____;
(2)實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該反應的化學方程式為_____,用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中留有少量水的目的是_____;
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____,檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____;
(4)選用B和D制取氣體時為了隨時控制反應發(fā)生和停止,小明同學認為只要在B和D的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認為這種做法是否可行并說明理由:_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 硝酸銨溶于水放出熱量
B. 銅絲在酒精燈上加熱變黑
C. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
用相應的化學用語填空
(1)醋酸__________(2)胃液中含有的酸__________(3)改良酸性土壤的堿__________
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)①FeCl3 ②ZnCl2 ③CuCl2 ④AlCl3中,能用金屬和鹽酸直接反應制得的物質(zhì)是( )
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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科目:初中化學 來源:遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
以下是根據(jù)一些反應事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( 。
A. 加熱氯酸鉀至熔化才有氧氣放出,加入二氧化錳稍加熱就放出氧氣——催化劑
B. 鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒——反應物濃度
C. 小石子不能被點燃,小煤塊能被點燃——著火點
D. 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,在點燃時能與氧氣反應——溫度
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是( )
A. 用過的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 氧化銅放入稀硫酸中,固體逐漸消失,溶液由無色變成藍色
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