如圖是實驗室常用的實驗裝置。請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為_____；

（2）實驗室選用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還需要補充的一種用品是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用D收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中留有少量水的目的是_____；

（3）實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗集氣瓶中是否已收集滿CO2的方法是_____；

（4）選用B和D制取氣體時為了隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止，小明同學(xué)認(rèn)為只要在B和D的連接處直接安裝彈簧夾即可。你認(rèn)為這種做法是否可行并說明理由：_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（）

A. 水受熱變成水蒸氣，水分子分裂成了原子

B. 經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷地運動

C. 50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列措施或事故處理方法錯誤的是(　　)

A. 用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹 B. 利用甲醛浸泡海產(chǎn)品，可防止海產(chǎn)品變質(zhì)

C. 炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅 D. 秸稈焚燒會增加霾天氣，建議春耕深埋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，將密閉的相互連通的裝置放在天平上，調(diào)節(jié)天平使之平衡，經(jīng)過一段時間后，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 指針偏左，食鹽溶液一定變稀，燒堿潮解

B. 指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解

C. 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

D. 指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法，正確的是（ ）

A．溶液一定是混合物 B．溶劑一定是水

C．溶質(zhì)一定是固體 D．溶液一定是無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

“綠水青山就是金山銀山�！睘榱藢崿F(xiàn)人與自然的和諧共處，我國正在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，牡丹江市也在積極行動中。

（1）12公里“綠色長廊”扮靚牡丹江畔。綠色植物不僅通過_____作用形成“天然氧吧”，還吸附空氣中的某些固體顆粒物，有效預(yù)防粉塵污染。

（2）實現(xiàn)清潔能源進(jìn)萬家。改造和安裝天然氣管道正在進(jìn)行中。 天然氣的主要成分是甲烷，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_____；為了防止天然氣管道生銹受損，人們進(jìn)行了防銹處理。生活中你知道的鐵制品防銹方法有_____。（寫出一條）

（3）三溪一河，護(hù)堤保綠。 市民積極響應(yīng)政府號召，自動放棄沿岸“小開荒”，不僅能有效地防止水土流失，還能避免因過度使用農(nóng)藥、化肥造成_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：多選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 除去甲物質(zhì)中混入的少量乙物質(zhì)可以通過降溫結(jié)晶的方法

D. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象。

（提出問題）氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（查閱資料）酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量。

（實驗設(shè)計）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告。

同學(xué)

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲

溶液由紅色變成________

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

乙

U形玻璃管中________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

丙

用________測定氫氧化鈉溶液的pH；向其中滴加足量的稀鹽酸后，再測定溶液的pH

最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不變”)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

（評價反思）你認(rèn)為實驗設(shè)計方案不合理的同學(xué)是________，理由是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為了全民的健康，我國有些地方推廣使用加碘食鹽，這里的“碘”指的是　　

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案