（2007?宣武區(qū)二模）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請你填寫生活中常用的以下物質(zhì)的化學(xué)成分．
（1）干冰常用于人工降雨，“干冰”指的是
二氧化碳
二氧化碳
；
（2）純堿是生活中常用的洗滌劑，純堿中指的是
碳酸鈉
碳酸鈉
；
（3）碘酒是生活中常用的皮膚消毒劑，碘酒中的“酒”指的是
酒精
酒精
；
（4）人人都要不定時補鈣，“鈣”指的是
元素
元素
；
（5）生活中用得最多的三大“有機合成材料”指的是
塑料、合成纖維、合成橡膠
塑料、合成纖維、合成橡膠
．
分析：（1）干冰是固體二氧化碳；
（2）純堿是碳酸鈉的俗名；
（3）碘酒的碘的酒精溶液；
（4）補鈣指的是鈣元素；
（5）塑料、合成纖維、合成橡膠是生活中用的最多的有機合成材料；
解答：解：（1）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，故干冰是指二氧化碳；
（2）純堿是碳酸鈉的俗稱，因水溶液呈堿性故有此名，故純堿是指碳酸鈉；
（3）碘酒是碘溶解在酒精中所形成的溶液，碘酒中的酒指的是酒精；
（4）這里所說的鈣指的是鈣元素；
（5）生活中用的最多的三大“有機合成材料”指的是塑料、合成纖維、合成橡膠；
故答案為：（1）二氧化碳；（2）碳酸鈉；（3）乙醇；（4）元素；（5）塑料、合成纖維、合成橡膠
點評：日常生活中的化學(xué)知識有很多，結(jié)合生活也是中考化學(xué)所注重的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）阿司匹林是由一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C7H6O3，以下對阿司匹林的認識錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）甲、乙、丙、丁分別是HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、NaOH四種溶液中的一種．已知乙和丙可以反應(yīng)．乙和丁也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）下圖是“快長高”補鈣劑商品的含量標簽圖．根據(jù)信息完成下列題目．
    <blockquote id="8g4sk"><del id="8g4sk"></del></blockquote>
      


      
快長高兒童咀嚼片（60片裝）
      主要成分：碳酸鈣  維生素D
      功    效：補鈣
      規(guī)    格：2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
      維生素D 100IU
      食用方法：嚼食． 每日1片小明同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止．共用去稀鹽酸40.0克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
      求：
      ①生成二氧化碳的質(zhì)量．
      ②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
      ③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2007?宣武區(qū)二模）家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時間長了易結(jié)水垢．因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
      【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么？
      【假設(shè)】①你認為生成物中的固體可能是
      CaCO3
      CaCO3
      ，理由是
      根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
      根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因為該固體是難溶物，所以可能為碳酸鈣
      ．
      ②小紅認為生成物中的氣體可能是O2，與你的假設(shè)是否一致，說明理由
      不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
      不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個碳原子
      ．
      【實驗】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計實驗方案（注：寫清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
      

      


      
假設(shè)①的方案

      

      
假設(shè)②的方案

      寫出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
      CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
      CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
      ．
      

			
      

			
      
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