10.已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、M有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B兩物質(zhì)的組成元素完全相同且在常溫下為液體,C、D、E、M為常見無色氣體,甲為黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),F(xiàn)為固體金屬單質(zhì).據(jù)此作答:

(1)反應(yīng)②的產(chǎn)物C與M的體積比為:1:2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)C和E都能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,但相比較(填C或E)E易與血紅蛋白結(jié)合;
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色;
(5)氣體D通入紫色石蕊試液中,觀察到試液的顏色變化是紫色溶液變成紅色,將該溶液加熱后又變?yōu)樽仙,其原因是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.(用化學(xué)方程式表示)

分析 根據(jù)A、B兩物質(zhì)的組成元素完全相同且在常溫下為液體,C、D、E、M為常見無色氣體,A和二氧化錳、B通電都會生成C,所以C是氧氣,A是過氧化氫溶液,B是水,水通電生成氫氣和氧氣,所以M是氫氣,甲為黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),甲和氧氣生成的D又會與加反應(yīng),所以甲是碳,D是二氧化碳,E是一氧化碳,F(xiàn)為固體金屬單質(zhì),一氧化碳和G會生成F和二氧化碳,所以G是氧化銅,F(xiàn)是銅,氫氣和氧化銅會生成銅和氧氣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:A、B兩物質(zhì)的組成元素完全相同且在常溫下為液體,C、D、E、M為常見無色氣體,A和二氧化錳、B通電都會生成C,所以C是氧氣,A是過氧化氫溶液,B是水,水通電生成氫氣和氧氣,所以M是氫氣,甲為黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),甲和氧氣生成的D又會與加反應(yīng),所以甲是碳,D是二氧化碳,E是一氧化碳,F(xiàn)為固體金屬單質(zhì),一氧化碳和G會生成F和二氧化碳,所以G是氧化銅,F(xiàn)是銅,氫氣和氧化銅會生成銅和氧氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以
(1)反應(yīng)②的產(chǎn)物C與M的體積比為1:2;
(2)反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)一氧化碳與氧氣都能與血紅蛋白結(jié)合,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力更強,故選:E;
(4)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳,實驗現(xiàn)象為:黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色;
(5)二氧化碳通入紫色石蕊試液中會生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,觀察到試液的顏色變化是紫色溶液變?yōu)榧t色,碳酸受熱發(fā)生分解,化學(xué)方程式為:H2CO3=CO2↑+H2O.
故答案為:(1)1:2;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)E;
(4)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色;
(5)紫色溶液變?yōu)榧t色,H2CO3=CO2↑+H2O.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉淀出來.
(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫硬水,這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水.
(3)對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾;單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾;可以降低水的硬度的是蒸餾;綜合運用上述幾項操作凈水效果更
好,其先后順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,進行下列實驗,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.甲和乙中分別放入濃氨水和酚酞試液,乙中酚酞試液會變紅
B.甲和乙中分別放入濃鹽酸和石蕊試液,乙中石蕊試液會變紅
C.甲和乙中分別放入水和濃硫酸,乙中溶液的濃度會變小
D.甲和乙中分別放入水和氫氧化鈉溶液,乙中溶液的濃度會變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器②的名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是(填A(yù)~E字母序號)A,收集裝置C是或E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用裝置C收集氧氣驗滿的方法是:將用帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿,反之則不滿.
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生和收集裝置為BC.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清的石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.據(jù)報道,科學(xué)家最近已經(jīng)創(chuàng)造出對二氧化碳有較強吸收能力的、顆粒外層為SiO2的粉末狀的物質(zhì)“干水”,其含水量約為95%.下列說法正確的是( 。
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水中的分子不再運動
C.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
D.干水是一種混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用適當?shù)幕瘜W(xué)用語(元素符號或化學(xué)式)填空:
空氣中含量最多的氣體N2;形成化合物種類最多的元素C;標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3; 茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是N2等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和四氧化三鐵的反應(yīng).某化春秋戰(zhàn)學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)B裝置的作用是檢驗生成物中有二氧化碳;
(3)C處導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是處理尾氣,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)不屬于空氣污染指數(shù)項目的是( 。
A.稀有氣體B.二氧化硫C.-氧化碳D.可吸人顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A.氧氣的密度比空氣略大-----------用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定------------作保護氣
C.石墨很軟、耐高溫且能導(dǎo)電-----------可作電車電刷
D.干冰升華吸熱----------用于人工降雨

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