【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是

A. 酸雨的pH小于7,pH小于7的降水一定是酸雨

B. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】A、pH值小于5.6的雨水叫酸雨,錯(cuò)誤

B、堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿,比如酸和金屬氧化物反應(yīng)也生成鹽和水,錯(cuò)誤;

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,正確;

D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號(hào)飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( )

A. O2 B. H2 C. N2 D. CO

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【題目】水與我們的生活息息相關(guān),下列關(guān)于水的敘述正確的是

A. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/span>

B. 過濾可除去水中的色素、懸浮的雜質(zhì)等

C. 如果將無色透明的水樣蒸干后有固體析出則這種水樣中一定含有雜質(zhì)

D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附細(xì)菌、病毒等而起到殺菌作用

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【題目】根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)圖中共包含種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是(填離子符號(hào)),具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學(xué)變化中容易(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖
(1)C和D在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)C試管與D試管內(nèi)氣體的體積比約為
(3)點(diǎn)燃C試管內(nèi)氣體之前應(yīng)該

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是人體健康必須的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育不良,易患異食廦等癥,使人體免疫功能下降.市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療該病具有良好的效果.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是
(2)葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各原子個(gè)數(shù)比為
(3)葡萄糖酸鋅中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 . (精確到0.1%,請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國城市利用噴霧除塵車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用

A. 降低粉塵污染 B. 治理水污染 C. 防治酸雨 D. 緩解溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述: ①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積約為2:1;
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.以上描述中正確的是(

A.①②③④
B.③
C.①②
D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用右圖所示裝置粗略測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方的玻璃管(預(yù)先固定好)中有一可以滑動(dòng)的活塞,活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在5cm刻度處.
(1)向燒杯中加適量水,與生石灰反應(yīng)放熱,目的是
(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí),活塞應(yīng)停在約cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是

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