【題目】酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．增大可燃物與空氣的接觸面積

C．增加空氣中氧氣含量 D．提高可燃物的著火點(diǎn)

【答案】B

【解析】

試題分析：酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是 增大可燃物與空氣的接觸面積。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀看視頻CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，思考交流以下問(wèn)題：

（1）先通入一氧化碳，過(guò)一會(huì)兒再給氧化銅加熱的原因是 ．

（2）A處的化學(xué)方程式為

（3）C處放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是生活之中使用最多的金屬材料．如圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是 （填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳．

（2）赤鐵礦粉的主要成分是氧化鐵，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；將反應(yīng)后的氣體通過(guò)裝置B和C，收集較純凈的CO并循環(huán)使用，B中應(yīng)盛放的試劑是 濃溶液．

（3）有同學(xué)提出，灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，鋼樣品的質(zhì)量會(huì)減輕．但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了，其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．冰雪融化 B．葡萄釀酒 C．水果榨汁 D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分））現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）占空氣總體積21%的氣體是_________；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________；

（3）可制多種電光源的氣體是 ；

（4）可制氮肥的氣體是_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生．以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：A稀硫酸；B鋅粒；C 3%H2O2溶液；D MnO2；E某溶液；F某塊狀固體；G滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；H足量澄清石灰水．請(qǐng)回答以下各題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是 ．

（2）反應(yīng)開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能是 ； ．（填名稱）

（3）按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（裝置用字母表示）

化合反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中；

分解反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中；

置換反應(yīng) ，發(fā)生在裝置 中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．氧化鈣——熟石灰、消石灰 B．汞——水銀

C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，溶液中（ ）

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

B．溶液的質(zhì)量都增大

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大，后者變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合小藍(lán)同學(xué)所用的下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）指出圖中儀器的名稱：a ；c ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣時(shí)應(yīng)選用 兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時(shí)應(yīng)選 兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

（4）F裝置的目的是 ．

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