(3分)如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：

(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度      (填“>”、 “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用         法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
(3分)  (1)>     (2)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)      (3)易溶
（1）由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故答案為：＞
（2）由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法達(dá)到提純硝酸鉀的目的，故答案為：降溫結(jié)晶
（3）由于在兩物質(zhì)在20℃的溶解度都大于10g，故答案為：易溶
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作“葉脈書(shū)簽”時(shí)需要配制100 g10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法中，正確的是
A．最好使用100ml的量筒
B．氫氧化鈉固體應(yīng)放在紙上稱(chēng)量
C．溶解氫氧化鈉固體時(shí)會(huì)吸收大量的熱
D．配制過(guò)程中必須用到的儀器有鐵架臺(tái)、量筒、托盤(pán)天平、燒杯和酒精燈等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10無(wú)錫29）如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說(shuō)明。

(1)該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為         。
(2)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為           ，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            
(3)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  
(4)若該注射液的密度為1.o g／cm3，配制500 mL該注射渡需氯化鈉      g。某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10無(wú)錫7）將下列物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢韬�，能得到無(wú)色溶液的是
A．酒精與水B．氧化鐵與稀鹽酸C．植物油與水D．奶粉與水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年甘肅蘭州，5題）溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻軓V泛的用途，下列各物質(zhì)屬于溶液的是（�。�
A．蒸餾水B．碘酒C．石灰漿D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)．

（1）配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為  g；水的體積為   mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將     放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量．然后再右盤(pán)添加       ．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒          ，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存儲(chǔ)：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并         ，放到指定的地方．
（2）粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)
①稱(chēng)取5.0g粗鹽，用藥匙逐步加入10mL水中，知道粗鹽不再溶解為止．還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋悍Q(chēng)量剩余粗鹽、       （填編號(hào)）
A．過(guò)濾B．計(jì)算產(chǎn)率C．蒸發(fā)D．稱(chēng)量精鹽
②過(guò)濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：            ；               ；        ；
            ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的氯化鈉溶液，需加水   (     )
A．100gB．25gC．10gD．50g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖：

⑴計(jì)算需要?dú)溲趸c           g。
⑵配制氫氧化鈉溶液的正確操作順序是                      （填序號(hào)）。
⑶若用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作正確，則配得的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     
（填“偏大”、“偏小”或“正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

民以食為天．糧食是當(dāng)今世界面臨的五大問(wèn)題之一．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）好種出好苗“為了選種子，需配制15%的食鹽溶液．現(xiàn)要配制100Kg15%的食鹽溶液需水______Kg．配制食鹽溶液的一般步驟為：?①______?②______③?______④貼標(biāo)簽．
（2）莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．某班同學(xué)就施用化肥的“利”與“弊”為題進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是施用化肥有利，正方下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是______
A．化肥肥效快B．化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)
C．復(fù)合肥料能給作物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素D．化肥成分單一，長(zhǎng)久使用不會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)．

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