某化學(xué)興趣小組進行溶液的配置和粗鹽的初步提純實驗.

(1)配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為  g;水的體積為   mL(水的密度近似看作1g/cm3
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將     放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后再右盤添加       .最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒          ,使其溶解,并冷卻至室溫.
④存儲:把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并         ,放到指定的地方.
(2)粗鹽的初步提純實驗
①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐步加入10mL水中,知道粗鹽不再溶解為止.還需要進行的實驗步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、       (填編號)
A.過濾B.計算產(chǎn)率C.蒸發(fā)D.稱量精鹽
②過濾操作如圖所示,指出其中的錯誤之處:            ;                       ;
            
(1)①15;135;②燒杯;砝碼③攪拌④貼上標(biāo)簽;
(2)①ACDB;②未用玻璃棒引流;濾紙高出漏斗邊緣;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁(無順序要求,合理均可)

(1)①配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量=150g×10%=15g,需要水的質(zhì)量=150g-15g=135g合135mL;
②為防止氫氧化鈉腐蝕天平托盤,稱量時應(yīng)把氫氧化鈉放入燒杯中進行稱量,先稱出燒杯的質(zhì)量,然后增加砝碼,稱量所需氫氧化鈉的質(zhì)量;
③混合后需要使用玻璃攪拌,加快氫氧化鈉的溶解,至全部溶解;
④為標(biāo)識該溶液,配制完成后應(yīng)貼上標(biāo)簽保存;
(2)①粗鹽的提純操作順序為溶解、過濾、蒸發(fā),為計算產(chǎn)率還需要稱出所溶解粗鹽的質(zhì)量、稱出蒸發(fā)后所得食鹽的質(zhì)量,最后進行計算;因此順序為ACDB;
②圖示的過濾操作存在多處錯誤:未用玻璃棒引流,會在倒入液體時使濾紙破損;濾紙高出漏斗邊緣,會導(dǎo)致液體流出漏斗;濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁,液體從濾紙與漏斗之間流過,過濾不徹底;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁,液體流速小且會濺起;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的
A.氫氧化鈉固體B.硝酸銨固體
C.氯化鈉固體D.生石灰固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

【10桂林21】下列說法正確的是
A.鈉離子的電子數(shù)多于鈉原子的電子數(shù)
B.氫氧化鈉能去除油污,可直接用做廚房的清潔劑
C.把100g12%的硫酸配制成6%的硫酸,需加水100g
D.100g16%硫酸銅溶液與100g8%的氫氧化鈉溶液反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為200g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年甘肅蘭州,33題)正確的實驗操作對實驗結(jié)果很重要。在實驗課上,老師要求學(xué)生配制10﹪的氫氧化鈉溶液50.0g.

(1)甲同學(xué)正確計算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為       g。
(2)乙同學(xué)再溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外,還用到了儀器                。
(3)丙同學(xué)按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體,請指出圖中的錯誤:
                                        ;
                                        。
(4)若其他操作步驟都正確,丙同學(xué)按上圖所示進行實驗,最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)                10﹪(填“大于”、“小于”或 “等于”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為30℃時,硝酸鉀的溶解度      (填“>”、 “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可用         法提純硝酸鉀。
(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論。以下推理正確的是(    )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
D.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水——生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

取140g某溫度下的氯化鉀飽和溶液,將其恒溫蒸發(fā)20g水,析出8g氯化鉀固體,則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為
A.16gB.20gC.32gD.56g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(3分)16g Fe2O3與184g稀H2SO4恰好完全反應(yīng),求所得Fe2(SO4)3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是(  )
A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.燒杯D.量筒

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同步練習(xí)冊答案