小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲.他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分.

精英家教網(wǎng)

[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
[查閱資料]主要內(nèi)容如下.
①過氧化氫分解生成氧氣,化學(xué)方程式為______.
②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為______.
③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳.
[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無(wú)色液體和一些白色固體.
(l)猜想:無(wú)色液體為酸.
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無(wú)色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅.
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸.
小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽.
驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
主要實(shí)驗(yàn)裝置 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)操作目的
 
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在瓶中加入少量白色
固體,再加入適量水,振蕩,靜置.
白色固體溶解. 驗(yàn)證白色固體是否可溶.
①在分液漏斗中加入_______.塞上膠塞,打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞.
②_____________.
①有大量氣體產(chǎn)生.
 
 
 
②_____________
 
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分.
實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉.
小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表.
溫度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
溶解度
Na2CO3 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g
NaHCO3 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g
根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是______.
[反思]通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是______.
[查閱資料]
①二氧化錳催化下過氧化氫分解生成水,同時(shí)放出氧氣;
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②鎂為活潑金屬能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成硫酸鎂和氫氣;
故答案為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
[猜想與驗(yàn)證]
(1)取相同量的水滴加此色石蕊液,石蕊仍為紫色,對(duì)比酸溶液使石蕊變紅,使現(xiàn)象更明顯;
故答案為:作空白實(shí)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)比;
(2)為檢驗(yàn)白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽,采取滴加稀鹽酸并把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁即可得到白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽的初步結(jié)論;
故答案為:①稀鹽酸;②將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁;
為便于操作選取室溫下進(jìn)行白色固體的溶解;根據(jù)兩物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度:碳酸鈉為21.5g、碳酸氫鈉為9.6g,因此可取白色固體質(zhì)量大于9.6g而小于21.5g之間的質(zhì)量加入100g水中進(jìn)行溶解,白色固體若全部溶解則為碳酸鈉,白色固體若未能完全溶解則為碳酸氫鈉;
故答案為:20℃時(shí),在100g水中加入11g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉;
[反思]
兩種物質(zhì)都含有碳酸根,但碳酸氫鈉中還含有氫,它們的化學(xué)性質(zhì)是否相同可進(jìn)一步進(jìn)行探究;
故答案為:碳酸鈉和碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)上有哪些差異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲.他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分.

[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
[查閱資料]主要內(nèi)容如下.
①過氧化氫分解生成氧氣.
②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫
氣,化學(xué)方程式為
2H2O2═2H2O+O2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2

③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳.
[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無(wú)色液體和一些白色固體.
(l)猜想:無(wú)色液體為酸.
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無(wú)色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅.
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸.
小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
作空白實(shí)驗(yàn):進(jìn)行對(duì)比

(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽.
驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表.

根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是
20℃時(shí),在100g水中加入11g該白色固體,充分溶解后,若有白色固體剩余,為碳酸氫鈉;否則為碳酸鈉.

[反思]拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)爆開的原因是
碳酸鹽和酸反應(yīng),在短時(shí)間內(nèi)放出大量的氣體,使錫紙袋爆開.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲.他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分.
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[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
[查閱資料]主要內(nèi)容如下.
①過氧化氫分解生成氧氣,化學(xué)方程式為
 

②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為
 

③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳.
[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無(wú)色液體和一些白色固體.
(l)猜想:無(wú)色液體為酸.
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無(wú)色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液.紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅.
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸.
小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽.
驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
主要實(shí)驗(yàn)裝置 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)操作目的
 精英家教網(wǎng) 在瓶中加入少量白色
固體,再加入適量水,振蕩,靜置.
白色固體溶解. 驗(yàn)證白色固體是否可溶.
①在分液漏斗中加入_______.塞上膠塞,打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞.
②_____________.
①有大量氣體產(chǎn)生.
 
 
 
②_____________
 
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分.
實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉.
小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表.
溫度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
溶解度
Na2CO3 12.5g 21.5g 39.7g 49.0g
NaHCO3 8.1g 9.6g 11.1g 12.7g
根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是
 

[反思]通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲。他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分。

[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?
[查閱資料]主要內(nèi)容如下。
①過氧化氫分解生成氧氣,化學(xué)方程式為___________________________。
②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為____________________。
③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳。
[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無(wú)色液體和一些白色固體。
(l)猜想:無(wú)色液體為酸。
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無(wú)色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液。紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅。
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸。 小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。
(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽。
驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是________________________________。
[反思]通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小軍見到一種“化學(xué)爆竹”(見下圖),只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲。他認(rèn)為,這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體造成的,于是想探究錫紙袋中的物質(zhì)成分。

[提出問題]錫紙袋中的物質(zhì)是什么?

[查閱資料]主要內(nèi)容如下。

①過氧化氫分解生成氧氣,化學(xué)方程式為___________________________。

②活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,例如鎂與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為____________________________________________________。

③含有碳酸根或碳酸氫根的鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳。

[猜想與驗(yàn)證]小軍打開一個(gè)未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無(wú)色液體和一些白色固體。

(l)猜想:無(wú)色液體為酸。

    驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2mL水和該無(wú)色液體,各滴加3滴紫色石蕊試液。紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅。

    實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸。

    小軍取兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。

(2)猜想:白色固體為含有碳酸根或碳酸氫根的鹽。

驗(yàn)證:請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小軍完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

主要實(shí)驗(yàn)裝置

主要操作步驟

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作目的

在瓶中加入少量白色固體,再加入適量水,振蕩,靜置。

白色固體溶解。

驗(yàn)證白色固體是否可溶。

①在分液漏斗中加入___________。塞上膠塞。打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞。

②_______________。

①有大量氣泡產(chǎn)生。

②_______________。

驗(yàn)證生成氣體的成分。

實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:白色固體是可溶性碳酸鹽,可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉。

小軍為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的初步結(jié)論,繼續(xù)查找資料,得到下表。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),該白色固體的檢驗(yàn)方法是_______________________________________

_________________________________________________________________。

[反思]通過該探究實(shí)驗(yàn),你還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是__________________________。

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