甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶內(nèi)壁上有白色物質(zhì)生成.
(1)甲認(rèn)為黑色顆粒是
 
(用化學(xué)式填空),白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體.甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,其理由是
 
;
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH.甲同學(xué)據(jù)此對白色物質(zhì)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方案1 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質(zhì)為Na2O
方案2 ①取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,向其加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)是
 
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
(3)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是:
 

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為:
 
,屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)碳是黑色的固體顆粒以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉和氯化鈣溶液呈中性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳進(jìn)行解答.
解答:解:(1)碳是黑色的固體顆粒,所以黑色顆粒是碳;由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物中沒有氫元素,所以白色物質(zhì)不可能是氫氧化鈉固體;故填:C;反應(yīng)物中沒有氫元素;
(2)碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉和氯化鈣溶液呈中性,所以取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,向其加入過量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,說明白色物質(zhì)是碳酸鈉;故填:Na2CO3;
(3)碳酸鈉溶液也呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅,所以取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液,溶液變成紅色,不能確定是氧化鈉;故填:碳酸鈉溶液也呈堿性;
(4)實(shí)驗(yàn)探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳,的化學(xué)方式為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng).故填:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C;置換.
點(diǎn)評:此題有一定的綜合性,考查了判斷物質(zhì)種類的方法及檢驗(yàn)物質(zhì)的方法.這就要求學(xué)生記住一些常見性質(zhì),同時(shí)也要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一些簡單實(shí)驗(yàn)判定物質(zhì)種類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、測某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤濕
B、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大
C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子
D、只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙兩個(gè)裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達(dá)到使氣球鼓起起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是( 。
序號(hào)ABCD
裝置名稱
錐形瓶內(nèi)物質(zhì)HCl氣體鋅粒CaCO3固體NaOHNH3CuCO2NaCl固體
膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液稀硫酸鹽酸H2OH2O稀鹽酸NaOH溶液H2O
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是陳明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請你與他一起來探究:

(1)圖A的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置
 

(2)陳明同學(xué)欲制取氧氣,他選擇的有藥品分別為
 
 
,則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)他若采用圖D來收集氧氣,其原因是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果陳明同學(xué)制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請你猜測他錯(cuò)誤的操作可能是(寫一條即可)
 

(5)甲烷是一種沒有顏色,難溶于水,密度比空氣小的氣體.李紅同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰的固態(tài)混合物制取甲烷,她能否采用與陳明同學(xué)相同的發(fā)生裝置?
 
(填“能”或“不能”),收集裝置可選用
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?
①木炭在空氣中燃燒.
 
  
②利用空氣制造氮肥.
 
  
③酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟.
 
    
④長期存放在空氣中的石灰水,表面會(huì)生成一層不透明的白色物質(zhì).
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種,為了確定其成分,將該氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步均完全反應(yīng)):
①通過濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增加;②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁;③通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色;④通過無水硫酸銅,固體變藍(lán)(無水硫酸銅具有遇水變藍(lán)的性質(zhì));⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,并用化學(xué)式填空:該氣體中一定有
 
,一定沒有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究.
【查閱資料】
①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì)(不與酸反應(yīng)).
②生產(chǎn)原理反應(yīng):NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,分離得晶體B,并使其充分受熱,可分解制得純堿,同時(shí)得到二氧化碳和水.
③氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl
  △  
.
 
 NH3↑+HCl↑.
④部分生產(chǎn)流程如圖1所示:

【問題討論】
(1)①溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和
 
、
 

②操作Ⅱ的名稱為
 

③流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的
 

④寫出加入NaOH溶液與MgCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

⑤晶體B受熱分解的化學(xué)方程式為
 

(2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
(填序號(hào)).
A.NaOH        B.NH3        C.HCl         D.CO2
【組成探究一】
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)純堿樣品中是否混有晶體B,請完成下表
選擇的裝置(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
樣品不含晶體B

【組成探究二】
(4)取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.產(chǎn)生沉淀的方程式為
 
,由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl.
【組成探究三】
(5)同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):
①判斷加入氯化鈣溶液是否過量的方法是
 
,然后觀察現(xiàn)象判斷.
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加
 
,然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.氯化鋇溶液           B.硝酸銀溶液          C.碳酸鈉溶液       D.稀鹽酸
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用①制備的一種氣體的化學(xué)方程式.
(2)裝置③和②相比,③的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用裝置④收集氫氣,氣體從a端進(jìn)入的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)可作燃料的氣體單質(zhì)
 
;       
(2)制備高空電纜的金屬
 
;
(3)可用作食品干燥劑的氧化物
 
; 
(4)常用作調(diào)味品的酸
 

(5)工業(yè)用鹽中含有的一種有毒物質(zhì)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案