冬日里的一天，某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子，因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請(qǐng)你回答：

(1)從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是______物。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救，導(dǎo)致火勢(shì)迅速擴(kuò)大。請(qǐng)解釋出現(xiàn)這種情況的原因是_________．

(3)同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒，此時(shí)他們自救逃生的措施正確的是______(選填以下序號(hào))：

①用濕毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)；③立即跳樓逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)，用高壓水槍將大火撲滅，水能滅火的原因是______。

可燃空氣流通致使氧氣量增加①②使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下 【解析】 (1)棉被能燃燒，所以是可燃物；(2)寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛；(3)寢室著火后不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，如快撥“119”，及時(shí)組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)，不能等待，更不能跳樓，故選①②；(4)水能滅火是因?yàn)樗疄⒃诨鹕虾髸?huì)迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會(huì)帶走大...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A.

液體噴出

B.

污染試劑

C.

酒精濺出

D.

讀數(shù)偏大

C 【解析】 A、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。B滴瓶上的膠頭滴管不能清洗，否則易導(dǎo)致液體的濃度降低或者污染試劑；C不能向燃著的究竟燈內(nèi)添加酒精，易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火甚至酒精燈爆炸；D、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；俯視，讀數(shù)，實(shí)際液體的量偏小；選C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是____ ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體 ____ 燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：____。

（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致上述兩個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：________________、________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。

可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn) 不支持 略 先大后�。ㄆ渌侠砻枋鲆部桑� 白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低 錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng) （答案合理即可） 【解析】【試題分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。主要從燃燒的條件、白磷的性質(zhì)及燃燒的現(xiàn)象，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化來分析。 （1）將錐形瓶底部放入熱水中，白...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型：單選題

鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X，其反應(yīng)為Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

C 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原則可以確定X的化學(xué)式為NO。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%�，F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

3:7:2:1；89；15.7%；氮元素的質(zhì)量；18g×16%=2.88g2g，該奶粉是不合格奶粉； 【解析】 本題主要考查運(yùn)用化學(xué)式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。 （1）根據(jù)丙氨酸化學(xué)式（C3H7O2N）可知，丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比=3：7：2：1； （2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×7+16×2+14=89；丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ≈15.7...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型：單選題

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫VC）就會(huì)患?jí)难　Ｈ鐖D為某品牌維生素C片說明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行的下列計(jì)算，錯(cuò)誤的是（ ）

維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg,含VC10%

一日××次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！

維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg,含VC10%

一日××次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！

A. 每片含VC質(zhì)量為10mg

B. 若成人每天對(duì)VC的最低需要量為60mg，每天可服用該品牌維生素C片3次

C. VC中含碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12

D. VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D 【解析】 A、由題中提供的信息可知，每片含Vc質(zhì)量為100mg×10%=10mg，故A正確；B、每片含Vc質(zhì)量為100mg×10%=10mg，若成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg，需要60mg÷10mg=6片。由說明書可知，每次服用2片，則需要6÷2=3次。故B 正確；C、Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為：12×6：1×8：16×6=9：1：12，故C正確；D、C6H8O6中碳元...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

年，美國科學(xué)家卡爾•克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學(xué)式為）．在制取氮的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮是由排列成形的個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問題：

比較氮?dú)夂偷?del>的異同點(diǎn)

氮?dú)?/p>

氮

不 同 點(diǎn)

分子構(gòu)成

______

______

物理性質(zhì)

______

______

化學(xué)性質(zhì)

______

______

相 同 點(diǎn)

______

請(qǐng)你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫兩條）

________．

1個(gè)氮?dú)夥肿邮怯墒怯蓚�(gè)氮原子構(gòu)成的1個(gè)氮5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成氮?dú)馐菤怏w氮5是固體穩(wěn)定極不穩(wěn)定都是由氮元素組成的單質(zhì)作燃料、炸藥等 【解析】 （1）1個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓚�(gè)氮原子構(gòu)成的，1個(gè)氮5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成；由題意可知，氮?dú)馐菤怏w，而氮5是固體；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，而氮5化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定；氮?dú)夂偷?都是由氮元素組成的； （2）氮5可以做燃料、炸藥等。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A. 不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同

B. 水通電生成氫氣和氧氣，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分

C. 符號(hào)“”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)

D. 二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒，二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同

A 【解析】 A、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），故A錯(cuò)誤； B、水通電生成氫氣和氧氣，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分，故B正確； C、符號(hào)“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)，故C正確； D、分子不同性質(zhì)不同，所以二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒，故D正確。故選A。...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

氯化鋁（AlCl3）是一種凈水劑，陳海同學(xué)測(cè)得氯化鋁溶液顯酸性，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 氯化鋁溶液中含有較多的H+

B. 氯化鋁是一種酸

C. 氯化鋁溶液能使紫色石蕊溶液變紅

D. 氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)

B 【解析】 A、測(cè)得氯化鋁溶液顯酸性，則氯化鋁溶液中含有較多的H+，故選項(xiàng)說法正確；B、氯化鋁是由鋁離子和氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、測(cè)得氯化鋁溶液顯酸性，氯化鋁溶液能使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)說法正確；D、氯化鋁中氯元素顯-1價(jià)，則鋁元素顯+3價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。故選B。

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