8．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)�；人體中含量最高的金屬元素是鈣元素；一定溫度下，氣體受壓體積減小，主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔．

分析 空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)；
人體中含量最高的金屬元素是鈣元素；
微觀粒子之間有間隔．

解答 解：空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓s占78%；
人體中含量最高的金屬元素是鈣元素；
一定溫度下，氣體受壓體積減小，主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔．
故填：氮?dú)猓烩}元素；分子間有間隔．

點(diǎn)評(píng) 微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于催化劑的認(rèn)識(shí)完全正確的是（　　）
A．催化劑的作用是加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑的性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變
C．催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變
D．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．化合物是由不同種元素組成的純凈物．所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．堿能使分酚肽溶液變紅色，能使分酚肽溶液變紅色的一定是堿性溶液
D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．

（1）相對原子質(zhì)量為20.18的元素，其元素名稱為氖；
（2）13號(hào)元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去3個(gè)電子；
（3）表中第2周期共有2種金屬元素，該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同．
（4）畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（5）由7號(hào)元素和12號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為Mg2N3．
（6）X3-的核外電子排布與氬原子相同，X元素的符號(hào)是P．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器名稱：①是酒精燈．
（2）用黑色筆畫出D的裝置圖象（用導(dǎo)管和集氣瓶）．
（3）某同學(xué)選用過氧化氫溶液制氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)、下同），收集純凈一瓶氧氣應(yīng)選收集裝置是E．
（4）某同學(xué)想用KClO3和MnO2制取氧氣，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜，證明氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；某同學(xué)嘗試在KClO3中加少量的KMnO4，結(jié)果也能加快KClO3的分解，用文字說明其原因高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑．
（5）另一同學(xué)學(xué)習(xí)氧氣制取后，總結(jié)了制取氣體的規(guī)律，選用的發(fā)生裝置應(yīng)考慮①④ （填下列編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)考慮②③⑤．
①反應(yīng)物的狀態(tài)             ②氣體的密度             ③氣體是否溶液于水
④反應(yīng)條件是否加熱          ⑤是否與空氣成分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是d．
a．鈉屬于金屬元素      b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c．鈉離子的符號(hào)為Na+  d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
（2）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是b（填字母代號(hào)）．
a．燒杯    b．量筒    c．試管    d．蒸發(fā)皿
（3）從氮?dú)狻⑺魵�、氧氣、二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是_氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．木炭燃燒生成二氧化碳
B．石蠟在氧氣中燃燒產(chǎn)生無色氣體并發(fā)出藍(lán)色火焰
C．鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒，火星四射
D．紅磷點(diǎn)燃后伸入空氣瓶中產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小宇同學(xué)去秦嶺旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水，請回答以下問題：

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾．
（2）操作主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，這是利用其吸附性質(zhì)．
（3）操作③的名稱是蒸餾，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法農(nóng)業(yè)澆灌改浸灌為噴灌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請選擇下列物質(zhì)填空：
氮?dú)狻⒀鯕�、氦氣、二氧化碳�?br />（1）用于急救病人的是氧氣，
（2）可用于制造霓虹燈的是氦氣，
（3）制造氮肥和硝酸的重要原料是氮?dú)猓?br />（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案