【題目】6分)實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。

實(shí)驗(yàn)1 用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,

觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

燃燒的條件之一是 。

實(shí)驗(yàn)2 圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式__________________________________;

(2)要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要編號(hào)____________的對(duì)比。

(3)若要使編號(hào)②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是_______________________________________。

編號(hào)

可燃物

現(xiàn)象(是否燃燒)

影響因素

是否與氧氣接觸

溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)

銅片上的白磷

燃燒

銅片上的紅磷

不燃燒

×

熱水中的白磷

不燃燒

×

【答案】可燃物14P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O52 (3)用酒精燈直接加熱

【解析】

試題分析:用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是:學(xué)要可燃物

1白磷燃燒的化學(xué)方程式4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5

2要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要控制變量,所以需要編號(hào)①③的對(duì)比

(3)編號(hào)②銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒的原因是:熱水的溫度達(dá)不到它的著火點(diǎn),所以若要使編號(hào)②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是:用酒精燈直接加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 排水法收集.其操作順序正確的是

A.①②③④⑤ B.②③①④⑤

C.④②①③⑤ D.④①②⑤③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽

D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小明同學(xué)的筆記,其中正確的是

A. 通常情況下氧氣與氮?dú)獠话l(fā)生反應(yīng)

B. 鐵絲在空氣中燃燒,生成四氧化三鐵

C. 氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣是可燃物燃燒反應(yīng)中的催化劑

D. 氧化反應(yīng)也屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)下表為氯化鈉、硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度

/ g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

Ca(OH)2

0.187

0.178

0.165

0.153

0.141

0.129

0.116

(1)從上表數(shù)據(jù)能獲得的一條信息是

(2)20℃時(shí)分別往盛有100g水的燒杯中加入上述三種物質(zhì)各35g,充分溶解后如圖所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是 。要使丙燒杯中的固體完全溶解,可采取的一種措施是 。

(3)在60℃時(shí)將100g水配成KNO3的飽和溶液,再將其降溫至20℃所得溶液的質(zhì)量為 。

(4)我們常用熟石灰中和污水中含有的硫酸,現(xiàn)有100 t含硫酸0.49%的廢水,該廢水含有硫酸的質(zhì)量

t,完全處理這些廢水需要?dú)溲趸}的質(zhì)量是 t。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置中無(wú)明顯變化,裝置增重1.8g,裝置增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A.一定沒(méi)有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:

(1)儀器的名稱(chēng)為   ;儀器的名稱(chēng)為  。

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述   裝置(填序號(hào)下同),收集裝置可選用

   ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是   、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是   ,(填序號(hào)),還必須用下列玻璃儀器組合中的   (填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。

漏斗、燒杯、玻璃棒 滴管、量筒、試管 集氣瓶、表面皿、廣口瓶

(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的  (填序號(hào))。

若配制過(guò)程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)的進(jìn)步,化學(xué)與人類(lèi)健康的關(guān)系越來(lái)越密切了.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. ,蛋白質(zhì),無(wú)機(jī)鹽等都是人類(lèi)維持生命和健康必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);

B. 生活中可以用無(wú)毒的聚乙烯薄膜包裝食品

C. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血

D. 為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的石灰石放入燒杯中,加入50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí),燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了4.4g,

(1)則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克?

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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