學(xué)校午餐食譜：米飯、魚(yú)、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．紅燒肉 B．牛奶 C．油條 D．黃瓜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C．氧化物都含有氧元素，所以，含有氧元素的都是氧化物
D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出C、D的化學(xué)式：CCO2，DCu；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是+2；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）北京奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”和上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館“東方之冠”都使用了大量的鋼鐵，鋼鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸．寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法噴漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．20℃時(shí)50g水中最多可溶解5g A物質(zhì)，40℃時(shí)100g水中最多可溶解10gB物質(zhì)，則A和B的溶解度相比（　�。�
A．A＞BB．B＞AC．A=BD．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是

A. Zn B. Pt（鉑） C. Cu D. Pb(鉛)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A．音樂(lè)噴泉 B．焰火表演 C舞臺(tái)升降 D．燈光表演

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

運(yùn)用溶解度與溶解度曲線回答下列問(wèn)題。

如圖所示，圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）圖中P點(diǎn)的含義是________________。

（2）在t2℃時(shí)，40gA物質(zhì)加入50g水可得到溶液質(zhì)量___________g。

（3）A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時(shí)，仍然是飽和溶液的是_______，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是________。

（4）若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采取的措施是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江西省南昌市青山湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )

A． 開(kāi)水沸騰 B．鐵鍋生銹 C．煤氣爆炸 D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究．
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想．
猜想一：錳＞鐵＞銅；
猜想二：鐵＞銅＞錳；
猜想三：鐵＞錳＞銅．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
（1）第一組驗(yàn)證猜想一．實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗(yàn)證猜想二．實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗(yàn)證猜想三．實(shí)驗(yàn)方案是（只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)）：將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的．第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈．
【拓展研究】隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案涉及作了進(jìn)一步研究．
為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①把甲放入乙的鹽溶液中；②把乙放入丙的鹽溶液中；③把乙放入丁的鹽溶液中；④把丁放入丙的鹽溶液中．你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做？請(qǐng)說(shuō)明理由．實(shí)驗(yàn)③；實(shí)驗(yàn)①②④已可驗(yàn)證4中金屬的活動(dòng)性順序，沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③．

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