20.下列化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式中,其中一項(xiàng)與其它三項(xiàng)的反應(yīng)類型不同的是( 。
A.H2O $\stackrel{通電}{→}$H2+O2B.Cu2(OH)2CO3$\stackrel{加熱}{→}$CuO+CO2+H2O
C.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2D.S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2

分析 化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一.分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng).

解答 解:A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),H2O $\stackrel{通電}{→}$H2+O2屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),Cu2(OH)2CO3$\stackrel{加熱}{→}$CuO+CO2+H2O屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
故選D

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念,并會理解應(yīng)用.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:稀鹽酸和氯化鈉.某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.請回答有關(guān)問題:
(1)化學(xué)方法,按表中方法一(示例)填寫.所選試劑須屬不同物質(zhì)類別(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等).
所選試劑    判斷方法

方法一(例)

取少量樣品分別與鋅粒反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的原樣品是稀鹽酸,
沒有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液.
  方法二
(2)物理方法  同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法及判斷方法)用玻璃棒分別蘸取溶液,在酒精燈火焰上加熱,無殘留物的是稀鹽酸,有固體殘留的是氯化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)H2O2、O2、CO2、NO2四種物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.都含有氧分子B.都含有兩個(gè)氧原子
C.都含有氧元素D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題:
(1)打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到酸味,這是由于分子具有不斷運(yùn)動的性質(zhì).
(2)生活中的說的“富鐵醬油”,這里的鐵是指元素(填“分子、原子或元素”).
(3)下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請回答:
 ①A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
②B中玻璃棒的作用是引流;
③C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”)

(4)2個(gè)二氧化硫分子2SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.糧食釀酒B.冰雪融化C.濕衣晾干D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
C.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫D.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.焚燒秸稈,增加肥力B.深埋電池,消除污染
C.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源D.油鍋著火,鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子.

(1)微觀示意圖中“”表示單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”),
(2)該反應(yīng)中各分子的分子個(gè)數(shù)比2:1:2
(3)根據(jù)上述示意圖,你還能得到哪些信息?在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分(只寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.明礬凈水的作用是殺菌消毒
B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C.用蒸餾的方法可以將海水淡化
D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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同步練習(xí)冊答案