【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )
A. 鐵絲在空氣燃燒產(chǎn)生黃色火焰
B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C. 將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣
D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集滿(mǎn)氧氣后,先撤酒精燈,后移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列環(huán)境問(wèn)題與二氧化硫的排放有關(guān)的是( )
A.酸雨B.沙塵暴C.白色污染D.溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月11日—17日是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周。某市有關(guān)部門(mén)呼吁市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”。下列做法中有利于節(jié)約用水的是
A.洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水
B.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,任水流淌
C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理
D.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三個(gè)集氣瓶,分別裝滿(mǎn)了氧氣、空氣、二氧化碳,鑒別它們的最好辦法是( )
A. 用澄清的石灰水 B. 稱(chēng)出質(zhì)量,計(jì)算密度
C. 用帶火星的木條 D. 用燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
B | 給輪胎打氣 | 分子之間有間隔- |
C | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的性質(zhì)可以解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 汽油揮發(fā)——分子體積變大 B. 向籃球中打氣——分子間有間隔
C. 酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧化汞分解成汞和氧氣——分子可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁是地殼中含量最多的金屬元素。已知一種鋁原子的原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子和14個(gè)中子,則該鋁原子的原子核外電子數(shù)為( )
A. 13 B. 14 C. 18 D. 27
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是
A. 制作窗框的鋁合金 B. 建構(gòu)“鳥(niǎo)巢”的新型鋼材
C. 用作鉆探機(jī)鉆頭的金剛石 D. 冶煉鐵礦石得到的生鐵
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