【題目】某班同學在化學實驗室上復習課,主題是常見氣體的制備,實驗室準備了部分藥品并提供以下裝置,請分析同學們的操作后回答下面問題:
A B C D E F
(1)小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣,應該選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),該反應的化學方程式為 。
(2)小紅若用B裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳,那么長頸漏斗中應該加入的藥品的名稱是_______,小紅用D裝置來收集產生的二氧化碳,你認為是否正確,為什么 。
(3)若想檢驗小紅制得的氣體是否為二氧化碳,應選用的裝置是 。
(4)小紅把制得的二氧化碳通入到F裝置中,則F中觀察到的現(xiàn)象是 。
【答案】(1)A 2KClO32KCl+3O2↑ (2)稀鹽酸 不正確,因為二氧化碳能溶于水
(3)E (4)石蕊變紅
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣屬固固加熱型,選A裝置;加熱氯酸鉀分解生成的是氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2↑;
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,石灰石從錐形瓶口加入,稀元素從長頸漏斗加入;由于二氧化碳易溶于水,故不能用排水法收集;
(3)檢驗二氧化碳用到的是除去的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(4)二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會污染空氣
C.X的相對分子質量為128
D.該反應中消耗的O2與生成的X的質量比為9∶4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是
A.NaHCO3是純堿
B.析出晶體后剩余溶液中溶質只有NH4Cl
C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)寫出下列反應的化學方程式:
(1)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳_________________;
(2)在加熱條件下氫氣和氧化銅反應生成銅和水_______________;
(3)碳酸分解 ;
(4)稀硫酸和硝酸鋇溶液反應_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年全國兩會中強調“加強節(jié)能減排,鐵腕治理環(huán)境”。新承諾深入實施大氣污染防治行動計劃。從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是
A.天然氣 B.煤 C.氫氣 D.汽油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.分子是化學變化中的最小粒子 B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質的區(qū)別是中子數(shù)不同 D.分子、原子、離子都可以直接構成物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學變化的是( )
A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C.用干冰做制冷劑進行人工降雨
D.使用煤氣作燃料燒飯做菜
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【題目】用圖裝置探究相關問題:
(1)檢驗裝置的氣密性。連接裝置,關閉彈簧夾l、打開彈簧夾2。用酒精燈稍加熱試管后,移去酒精燈,觀察到現(xiàn)象:______________,說明裝置氣密性良好。
(2)取兩套相同的裝置,分別往試管中加入足量白磷、紅磷后,連接儀器,關閉所有彈簧夾,再將兩支試管同時放入同一熱水中,觀察到白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒?傻玫浇Y論:
(3)試管中白磷燃燒一段時間后熄滅。撤去熱水,仍關閉彈簧夾,待溫度恢復到室溫,打開彈簧夾2,可觀察到的現(xiàn)象:讓剩余白磷在水中繼續(xù)燃燒的方法:
(4)請用該裝置設計實驗,探究影響燃燒劇烈程度的因素(其他用品自選)。
你的猜想:影響燃燒劇烈程度的一種因素是___________________。
實驗設計(要求:寫出操作步驟,描述控制變量具體方案):__________________
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